分析自行车增大和减少摩擦的设计与做法问题:影响摩擦大小的自行车结构是什么 如何影响设计:在观察了自己家的自行车发现了以下几个问题: 1车闸上摩擦力的应用问题 2橡胶车轮上摩擦力的应用问题 3车轴上摩擦力的应用问题 4车把上摩擦力的应用问题 5. 脚蹬上的摩擦力的应用问题6. 链条上的摩擦力的应用问题分析根据亲自实验发现影响自行车的摩擦力的因素有如下:1.车闸应用了增大摩擦力的方法是
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关于自行车增减摩擦力的措施调查报告经过研究总结得出:自行车上存在摩擦力的部位有轮胎手柄踏板刹车圈车轴上的钢珠链条轴承轮胎轮胎上有凹凸问属于滚动摩擦是有利摩擦力应增大摩擦增大方法有尽量骑轮胎较粗的自行车和使用有花纹的轮胎手柄把属于滑动摩擦是有利摩擦力应增大摩擦增大方法有骑车时手用力握紧车把和在车把上使用有花纹的橡胶套脚踏板属于滑动摩擦是有利摩擦力应增大摩擦增大方法有骑车时穿鞋底有花纹的鞋加装橡
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64 探究滑动摩擦力第2课时 增大与减小摩擦的方法第六章力和机械 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练学练优八年级物理(HY)教学课件导入新课学习目标1认识摩擦的利与弊。2认识增大和减少摩擦的办法。(重点)导入新课许多情况下摩擦是有用的。如:走路; 写字; 传送带运送货物;用手握住杯子 讲授新课1增大摩擦(1)增大接触面粗糙程度讲授新课(2)增大压力讲授新课怎样使小提琴拉得更响?涂松香增
第2课时 增大与减小摩擦的方法eq \x(知识目标)知道增大摩擦和减小摩擦的方法,了解摩擦在生活中的应用。eq \x(教学重、难点)教学重点:知道增大摩擦和减小摩擦的方法。教学难点:会用摩擦力的知识解释相关现象。eq \x(教学准备)多媒体课件等。一、新课引入生活中摩擦现象普遍存在,这些摩擦都是有害的吗?我们应该如何利用摩擦?今天我们就来学习相关知识。二、新课教学探究点:增大摩擦与减小摩擦的方
HY·八年级物理下册第2课时增大与减小摩擦的方法
64 探究滑动摩擦力第2课时 增大与减小摩擦的方法第六章力和机械导入新课讲授新课小结随堂训练八年级物理(HY)教学课件导入新课学习目标1认识摩擦的利与弊。2认识增大和减少摩擦的办法。(重点)导入新课许多情况下摩擦是有用的。如:走路; 写字; 传送带运送货物;用手握住杯子 讲授新课1增大摩擦(1)增大接触面粗糙程度讲授新课(2)增大压力讲授新课怎样使小提琴拉得更响?涂松香增大接触面粗糙程度增大摩
八年级物理下册(HY)
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