Unit 2 What time is it单元目标能够询问时间并做出正确的回答如What time is it Its nine oclock. 能够结合学过的语言描述自己的日常生活如:Its time for English s time go to school.能够听懂并发出一些指令如:Time for breakfast. Drink some milk.认读AB部分Read an
Unit 2 What time is it三会单词lunch(午餐) ?English?class(英语课) music?class(音乐课) ?breakfast(早餐)? ?dinner(晚餐正餐)??.?class(体育课) ? over?(结束) ? ? go?to?the?playground(去操场) ?now?(现在)?just?a?min
Cute可爱的
人教版小学四年级下册英语Unit3 Weather 第四课时教学设计 -----竹坪中小冷美琴教学目标:知识目标:能够听说认读本课的重点单词:windy sunny cloudy rainy snowy. 学习运用句型:Whats the weather like in __Its __ in_ 能力目标:能够看懂听懂天气预报并用英文表达天气情况.情感目标:
人教版小学四年级下册英语Unit3 Weather -----闸北学区乐行小学 侯芳荣教学目标:知识目标:能够听说认读本课的重点单词:hot cool warm cold. 学习运用句型:Whats the weather like in __Its __ in_ 能力目标:能够看懂听懂天气预报并用英文表达天气情况.情感目标:激发学生对英语学习的兴趣
英语人教版四年级下册课题 1 My school Part A Lets learn. Lets do2. Unit 1 My school Part B Lets talk. Lets play3. Unit 2 What time is it Part A Lets learn. Lets do4. Unit 2 What time is it Part B Lets
Unit6 Shopping第三课时杨家小学 郭万玉概述:小学人教版四年级下册Unit6 shopping. 本单元共需六个课时本节课是第三课时本节课学习的主要内容是复习本册的所有字母组合的发音及其书写在教学中教师要使教学内容生活化结合学生的实际情境使学生口语练习生活化交际化从而达到学以致用的目的设计理念:在跨越式理念的指导下以言语交际为中
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新版小学英语四年级下册Unit1 Wee to my new home Lesson3living roombedroome Whats in the living roomWhats in the bedroomkitchee into the kitchen.tableon the tables
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新版小学英语四年级下册Unit1 Wee to my new home Lesson3勐旺乡小学 纪光冰living roombedroome Whats in the living roomWhats in the bedroomkitchee into the kitchen.tableon
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