典型共点力作用下物体的平衡例题 [例1]质量为m的物体用水平细绳AB拉住静止在倾角为θ的固定斜面上求物体对斜面压力的大小如图1(甲) [分析] 本题主要考察物体受力分析与平衡条件物体在斜面上受力如图1乙以作用点为原点建立直角坐标系据平衡条件∑F0即 找准边角关系列方程求解 [解]解法一:以物体m为研究对象建立图1乙所示坐标系由平衡条件得: Tcosθ-mgsinθ0 (1) N-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题一 共点力的平衡问题高三二轮专题复习 物体的平衡是历年来高考的热点和重点不但涉及到力学中共点力的平衡而且常常涉及电场磁场和复合场中带电粒子的运动平衡问题以及导体棒在磁场中平衡的问题高考题中有运用平衡条件进行判断的选择题也有运用平衡条件结合其他知识进行求解的计算题oABm θoAmFθqAmθE例两小球
共点力的平衡条件测试题学校_____________班级___________________________得分_________一选择题 1.下列各组的三个点力可能平衡的有 [ ]A.3N4N8N B.3N5N7NC.1N2N4N D.7N6N13N2.一个物体在共点的五个恒力作用下保持静止状态则下列说法中错误的是[ ]A.这五个力的合力必为零
共点力平衡--专题1. 如图所示倾角?30?的斜面上用弹簧系住一重20 N的物块物块保持静止已知物块与斜面间的最大静摩擦力fm12 N那么该弹簧的弹力不可能是 N N N N2. 如图所示一个质量均匀的斜四棱柱斜棱长21 cm其底面为正方形边宽10 cm斜棱与竖直方向的夹角为?30?斜四棱柱的上端靠着光滑的竖直墙壁底部置于粗糙的水平地面上处
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级共点力平衡习题1.如图所示猎人非法猎猴用两根轻绳将猴子悬于空中猴子处于静止状态.以下相关说法正确的是 A.猴子受到三个力的作用B.绳拉猴子的力与猴子拉绳的力大小相等C.地球对猴子的引力就是猴子受到的重力D.人将绳子拉得越紧猴子受到的合力越大2.人站在自动扶梯的水平踏板上随扶梯斜向上匀速运动如图所示.以下说法正确的是( )
共点力平衡中的三力平衡问题的教学设计【学习目标】1.进一步理解共点力作用下物体的平衡条件2.掌握求解三力平衡问题的常用方法:三力平衡原理和正交分解法【学习重点】三力平衡原理和正交分解法的理解和掌握【学习难点】三力平衡原理几种数学方法的掌握【学习导航】1.平衡状态是指物体处于_____静止____状态或______匀速直线运动_______状态2.动力学特征是:合力F合=__0__加速度a
第二章 力与物体平衡 力 重力 弹力 摩擦力【考点知识解读】【例题1】关于重心的说法正确的是( )A.重心就是物体的中心B.重心的位置随物体的形状的变化而变化C.重心的位置随物体的位置的变化而变化D.均匀的木球重心在球心挖去球心部分木球就没有重心【变式训练1】关于重力的大小下列说法正确的是 ( )物体的重力的大小总是恒定的B.同一地点物体的重力与物体的质量成正比物体落向地面时它
共点力的平衡应用1.如图在水平力F的作用下重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑物体与墙之间的动摩擦因数为μ物体所受摩擦力大小为( )A.μFB.μ(FG)C.μ(F-G)D.G2.如图所示用力F推着一个质量为m的木块紧贴在竖直墙壁上木块此时处于静止状态.已知力F与竖直方向成角则墙对木块的摩擦力可能( )A.大小是mg-Fcos方向竖直向上 B.大小是Fcos-mg方向竖直向下C.
1.用两根绳子吊起—重物使重物保持静止若逐渐增大两绳之间的夹角则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 ( )A.减小 B.增大 C.不变 D.无法确定2.某物体在四个共点力作用下处于平衡状态若F4的方向沿逆时针方向转过180°角但其大小保持不变其余三个力的大小和方向均保持不变此时物体受到的合力的大小为( )A0
一选择题1.若一个物体处于平衡状态则物体一定是( )A.静止 B.匀速直线运动C.速度为零 D.各共点力的合力为零2.下列物体中处于平衡状态的是( ) A.静止在粗糙斜面上的物体B.沿光滑斜面下滑的物体C.绕着地球旋转的地球同步卫星D.作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间3.(多选题)一物体放在粗糙水平
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