儿童心理学百科名片 o 查看图片 t _blank ?? t _blank 儿童心理学儿童心理学是研究儿童心理发生发展的特点及其规律的发展心理学分支儿童心理学在儿童教育儿童医疗卫生儿童文艺儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义目录 l 11 儿童心理学解释 l 22 普莱尔被视为儿童心理学之父原因 l 33 儿童心理学的研究方法 l
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(一)树立正确的科学教养观念 望子成龙望女成凤的家长十分重视智力投资让孩子参加特长班速成班渴望使孩子们成人后能以成功的姿态立足社会然而却忽略了对孩子健康心理的培养无视孩子或以不当的方法对待孩子成长中的出格和异样乃至最后无法教育孩子时就出现了抱怨打骂惩罚产生这孩子怎么啦的困惑原因很简单孩子的心理发展是一个从量变到质变的过程有许多问题的积累都在不经意之间正是我们在这一过程中的疏忽和误导才使的孩子间的问
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本文由zotyok贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择TXT或下载源文件到本机查看 皮亚杰与维果斯基的分歧 一儿童言语的发展 通过观察学前儿童的日常活动你就会发现他们在游戏或探索周围事物的时候经常会大声地自言自语如:一 天一个五岁的小孩在玩拼图他说:那红色的块呢我需要一块红的现在我有一块蓝的不它不合适让 它在这里试试 皮亚杰称这种言语为自我中心言语(e
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第一章 导 论第一节 儿童发展心理学的对象 一儿童发展心理学的涵义 儿童发展心理学是研究儿童的行为模式发生发展的规律和儿童各年龄阶段心理特征的科学它是发展心理学中最为重要的分支学科 (一)儿童期的年龄界定 年龄是发展心理学中的一个重要概念前苏联心理学界曾把发展心理学称为年龄心理学人们一般从4个角度去衡量一个人的年龄大小:①实际年龄也称时序年龄或自然年龄它是以地球绕太阳运转的天然周期来衡
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