八年级(下)信息技术教学计划 苏劲能一指导思想 根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息技术手段的能力形成良好的信息技术素养为他们适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础 二教学目标 1培养学生对计算机的感性认识
八年级上册信息技术教学计划一指导思想根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化理论和社会等问题负责任地使用信息技术
八年级信息技术教学计划一指导思想 信息素养是当今社会每个公民必备的基本素养九年义务教育的信息技术课程在全体公民信息素养的培养上具有重大使命信息技术课程必须以信息素养的培养为核心展开课程活动必须面向全体学生必须为每一个学生获取信息技术的课程学习经历行使信息技术受教育权利提供机会和条件信息技术课程还必须从基础教育的特性出发为打造学生适应信息化生活走向学习化社会实现个性化发展的人生平台进而为实现终身发展
阳 小 学 科 计 划学 科: 信息技术 年 级: 五年级 备课组: 信息技术 宜 兴 市 阳 羡 小 学宜兴市中小学教师教学计划(一)(试行)学校:阳羡小学 学科:信息技术 五年级备课组(本计划一式两份一份教教导处一份自留)2016年2月21日一教学目标1知识与技能过程与方法情感态度与价值观2质量目标一知识与技能学会导入角色的三种方法掌握绘图编辑器的使用方法能
阳 小 学 科 计 划学 科: 信息技术 年 级: 三年级 备课组: 信息技术 宜 兴 市 阳 羡 小 学宜兴市中小学教师教学计划(一)(试行)学校:阳羡小学 学科:信息技术 三年级 备课组(本计划一式两份一份教教导处一份自留) 2016年2月21日一教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观质量目标1.知识与技能(1)学会启动和退出画图程序掌握应用软件启动和退
2011—2012学年度第 一 学期教学计划学 科信息技术年级七年级任课班级七(123)班任课老师本册教材分析 本册教材有两个大模块:一是因特网的基础知识和基本操作的掌握二是WORD模块主要讲述WORD的操作环境中的菜单及工具的运用特别在文稿编辑版面和表格的设计上更要求美观科学教学目的要求1了解WORD的基本操作环境并熟练掌握各种工具的使用2要求每一位同学均能运用WORD工具制作出一张图文并茂
教 学 计 划教学目标:小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段为适
八年级信息技术课程教学计划(2011-2012学年上学期)一指导思想和教学目标培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息处理信息和应用信息的能力教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等方面的问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段为适应信息时代
信息技术八年级教学工作计划 在高科技信息快速发展的今天信息技术已经渗透到教育领域的各个方面初中信息技术课程是培养学生信息意识提高信息素养的重要途径而七年级信息技术尤为重要针对这种情况现制定本学期教学计划如下:一学生情况分析本计划针对初中二年级全体学生通过初一的学习学生对计算机的基本操作办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握但一周一节课的学习
教 学 计 划学科:信息技术教育 学期:2010-2011学年第一学期年级:八年级(1-6)科任教师:张媛媛时间:2010年8月23日一学情分析:八年级的学生经过了上一年的学习对计算机的基本操作已经非常熟悉了还使用了办公自动化系列软件中的文字处理软件Word大部分学生能做出图文并茂有主题有内容的简单板报作品但是存在这样的问题有一部分学生对本门课程不太重视出现懒于动手被动操作的情况针对这
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