摘 要本次毕业设计题目为永胜教学设计建筑面积为4925 m2共5层第一层层高米其余层层高为米总高为21米采用框架承重结构设计内容包括建筑设计结构设计与施工组织设计三部分建筑设计部分主要包括:设计建筑设计总说明建筑的平面立面剖面图设计说明以及其它部分的设计说明结构设计主要有结构布置结构选型一榀框架的完整计算包括荷载计算内力计算内力组合截面设计及配筋计算此外还有柱下基础楼梯等构件的设计施工组
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学楼设计指导一学校规模及班级人数小学每班近期45人远期40人中学每班近期50人远期45人二学校校址选择应符合以下几点:1.良好的日照采光及通风条件2.无污染的地段周围环境良好3.交通较为方便学生就学路线便捷安全4.地势较高排水通畅的地段校内有布置运动场地的条件5.学校有齐备的城市公用设施三学校总平面设计设计原则符合学校规模及
中小学教学楼设计任务书 一设计依据1. 本建筑位于毕节市区场地地势平坦场地内水电道路等公用条件已具备2. 场地面积约80m×50m平方米层数4层3. 结构形式:砖混结构或框架结构4. 建筑要求:普通教室层高为多媒体教室层高为5. 相应楼面荷载风荷载雪荷载地震设防烈度查《建筑结构荷载规范》) 6. 地基承载力:180Kpa二建筑设计部分 1. 设计总说明(订于设计计算书前) 2.
《伤仲永》教学设计教学目标:掌握文言实词能够翻译全文梳理文章的结构理解行文疏密结合的作用理解强调青年人应当注重后天学习的道理教学重点:梳理文章的结构理解行文疏密结合的作用教学难点:理解行文应当追求疏密结合详略得当的道理教学流程:一?导入1 a他是历史上唯一不坐轿子不纳妾死后无任何遗产的宰相b他拯救了八百年后饥饿的美国农民c他被俄国的列宁称为中国十一世纪的改革家d在中国古代史书中他是一个臭
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Unit 3 HealthLesson 4 Again please霍小 郑龙胜Teaching contents:Lesson 4 Again pleaseTeaching aims and demands:1. To review the words phrases and languages about health. cough have a cold have a fever ha
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第三单元 名胜游踪《黄河胜景》教学设计教学目标:1.读通读懂诗画览胜所描绘的意境通过自学并借助书上译文大体理解古诗《浪淘沙九首》(其一)的诗意2.能正确流利有感情地朗读背诵古诗《浪淘沙九首》(其一)3.通过看图朗读等使学生感受到黄河雄壮之美激发学生的爱国之情同时积累一些名诗名句教学重点难点: 背诵古诗感受黄河之美教学手段:老师指导点拨学生自读自悟教学过程:一看图片走近黄河1.黄河被称为我们中华
永遇乐·京口北固亭怀古教学目的:理解《京口北固亭怀古》一词运用典故借古喻今的写作特点了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情教学过程?:一导入??新课:继承苏轼把词的豪放风格加以发扬光大使它蔚然成为一大宗派主要应归功于辛弃疾辛弃疾的词慷慨纵横有不可一世之概这种豪迈风格的形成首先决定于他的作品有深厚的爱国热情和广阔的社会内容二简介与写作背景:辛弃疾在词人中算是个英雄1161年金国大
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