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  数轴金陵中学河西分校 张恒梅七年级（10）全体同学 收 数轴寄七年级（10）班的同学： 大家好！我叫数轴你们在数学书本上大概已经了解我了吧，可不要轻视我，否则你的作业本上肯定就会多了个“×”　　这里，我要强调的也是我最重要的三点：原点、单位长度、正方向首先，原点，就是我身上表示“０”的点，是正数和负数的分界线它既是正数的起点，也是负数的起点，没有它可就乱套了其次，单位长度，也相当重要如果没有单位长

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  把一些数放在一起就组成了一个数的集合，简称数集，所有的有理数组成的数集叫做有理数集，所有的正数组成的的数集叫做正数集，依此类推；非负数是指零和正数，非负整数是指和；依此类推。学科网填空题：1、如果上升3米记作+3米，那么下降5米记作 ，既不上升也不下降记作 。2、-15人表示 缺少劳动力15人，那么+25人表示 ；3、产值增加-5万元的意义是；4、在有理数中非正数包括 ；5、飞机上升6000米后

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  §122数轴numberaxis教学目标 ?知识技能：1、了解数轴，会画数轴及数轴的三要数 2、知道如何在数轴上表示有理数，能说出数轴上表示有理数的点说表示的数，知道任何一个有理数在数轴上都有唯一的点与之对应数学思考：1、从直观感知到理性认识，从而建立数轴概念2、通过数轴的学习体会对应的思想，数形结合的 思想方法情感态度：通过数轴学习，体会数形结合的思想、进而认识事 物之间的联系性教学重点：数轴的

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  122数轴问题：在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和75m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和48m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境。创设情景 引入课题对比观察，引入课题． 思考：这个图中它表示出来东西方向了吗？用什么来表示他们不同的方向呢？1在数学中，通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足以下要求：二、解读新课1、画一条水平直线，在直线上取一点0

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  数轴复习提问：有理数包括那些数？答：整数和分数。讨论： 在我们日常生活中，你能举出一些用刻度来表示物品的重量、数量、高度、长度等的例子吗？猜想：能否与温度计类似，在一条直线上画上刻度，标出读数，用直线上的点表示正数、负数和0？到底什么是数轴？（1）画直线，取原点（2）标正方向（3）选取单位长度，标数如何画数轴呢？什么是数轴呢？规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。强化训练1：02-1-22

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  14角平分线 (1) 一 学习新知你能利用折纸的方法得到角平分线及角平分线上的点的性质吗你还记得角平分线上的点有什么性质吗角平分线上的点到这个角的两边距离相等你能证明这一结论吗结合我们前面学习的定理的证明方法，你能 写出这个性质的证明过程吗？已知:如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E 求证:PD=PE 分析:要证明PD=PE,只要证明它们所在△

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  24　绝对值与相反数（1）七年级(上册)初中数学学科网　　小明家在学校正西方3 km处，小丽家在学校正东方2 km处，他们上学所花的时间，与各家到学校的距离有关．　　你会用数轴上的点表示学校、小明家、小丽家的位置吗？小明家学校小丽家数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值． 请你结合数轴，根据定义说出－3、2、0的绝对值．Zxx K 　　你能说出数轴上的点A、B、C、D、E所表示的数的绝

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  　　12　直角三角形（1）勾股定理与它的逆定理的证明曾经探索过的直角三角形的哪些性质和判定方法？直角三角形的性质1在直角三角形中，两锐角互余2在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半3在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半4在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的角等于30°勾股定理如果直角三角形两直角边分别为a、b，斜边为c，那么a2