大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    第六章?聚落——人类的聚居地聚落与环境教学目标1知道什么是聚落运用图片说出城市景观与乡村景观的差异????2能够举例说出聚落与自然环境的关系3培养学生读图观察分析比较能力4正确认识和对待城乡差异????教学重点1比较城乡景观的差异????2聚落与环境的关系????教学难点1造成城乡差异的原因????2环境对聚落的影响教学方法读图分析比较归纳教学课时一课时教学过程????引入新课:世界上的人们

  • 三节——.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人类的居住地—聚落乡村和城市聚落与环境聚落的发展与保护 第四章居民与聚落 第三节1聚落概念人类各种形式聚居地的总称越来越多的居所聚集起来并建有各种公共设施人们在这里进行劳动生产和社会活动就构成了我们人类的居住地——聚落 一乡村和城市2聚落的分类(点击图片观看更多)乡村聚落城市聚落农村牧村渔村林场3聚落的作

  • ——教案.doc

    单 位圣泉中学授课教师张俊课 型新 授课 题第三节 人类的聚居地——聚落教学目标知识与能力:1.能够运用图片描述乡村聚落城市聚落的景观差异 2.能够举例说出聚落与自然环境人类活动的关系3.了解世界文化遗产过程与方法:以师生互动引导学生主动学习理解聚落的含义类型及景观差别通过小组合作教师指导让学生理解聚落与自然环境的关系培养联系实际分析问题解决问题的能力情

  • 七上——.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 聚落--人类的聚居地七年级地理上册第五章沂蒙山区沂蒙山区泉城济南滕州哈哈熊大叔游山东看 聚落类型自主学习1什么叫聚落2聚落分为哪两种类型人类聚居的场所叫聚落聚居分为乡村和城市哈哈熊大叔游山东看 聚落类型乡村和城市在景观上有哪些差异呢哈哈熊大叔游山

  • 三节_-_学案.doc

    《第四章 第三节人类的聚居地——聚落》导学案学习目标:1. 知道聚落的主要类型从不同聚落(城市和乡村)的景观图片判断聚落的类型并能描述城市聚落和乡村聚落的差异2.知道聚落形成的自然环境条件社会经济条件(交通人口商业贸易等)根据聚落分布图说出其分布特点(如沿河沿铁路线沿山谷分布等)3.联系所居住聚落的一些文物古迹宗教场所或其他历史文化遗产分析聚落(城市或乡村)发展变化对文化遗产影响的利与弊培养保护文

  • --.ppt

    Part 1:乡村景观和城市景观房屋自然景观改变少多乡村与城市Exercises:

  • 三节-----------教学案.doc

    第三节 人类的聚居地----聚落 教学案学科 初一地理 编号 主备人王培莉 执讲人王培莉 时间 审核人王培莉 授课班级3-5课型新课时安排第 1 课时共 课时学习目标1. 知道聚落的主要类型从不同聚落(城市和乡村)的景观图片判断聚落的类型并能描述城市聚落和乡村聚落的差异2.知道聚落形成的自然环境条

  • 上课用--4.3---.ppt

    第三节人类的聚居地聚落乡村城市一、聚落与环境牧村→放牧林场→伐木乡村聚落的不同类型生产方式不同还有哪些乡村景观呢?渔村→捕鱼知识总结 聚落的分类 乡村聚落 城市聚落农村牧村渔村林场耕作放牧捕鱼伐木工业、服务业等聚落与环境乡村聚落城市聚落高而多矮且少少而窄多而宽少多小大改变少改变多深入对比 在一些平原地区,聚落规模较大,人口众多,房屋密集,聚落呈团块状。在山区,有的聚落沿山麓、谷地、河流延伸成条带状

  • -1.doc

    课题: 人类的居住地——聚落(2)主备人: 审核人: 授课人: 授课时间:学习目标: 懂得保护世界文化遗产的意义学习重点: 懂得保护世界文化遗产的意义自主学习整体感知:1. 聚落发展的原因:__________的增长和__________的发展2. 传统聚落的作用:传统聚落是历史时期__________和__________相互作用的结果它们从不同侧面记录了当时社会的_________

  • ——4.doc

    第三节??? 人类的居住地——聚落教学目标:(1)??????? 知识与技能? 运用图片说出城市景观与乡村景观的差异以及乡村聚落的差异(2)??????? 过程与方法? 通过读图观察分析进行比较(3)??????? 情感态度与价值观? 正确认识和对待城乡差异创新训练? 拓展思维培养想象实践训练? 比较城乡差别主要教法? 读图分析比较归纳学法指导? 引导学生读图并联系实际分析问题板书设计??????

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部