归园田居课前之语 人的一生就是一舍一得的过程人的区别也就在于有的人知道舍什么得什么什么时候该舍什么时候该得有的人却不能由此人生的境界也就不同41920221归园田居世外桃源 夹岸数百步中无杂草芳草凄迷落英缤纷 土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐
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走近陶渊明 僮仆欢迎稚子候门三径就荒松菊犹存携幼入室有酒盈樽引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲审容膝之易安园日涉以成趣门虽设而常关策抚老以流憩时矫首而遐观云无心以出岫鸟倦飞而知还景翳翳以将入抚孤松以盘桓 ————《归去来兮辞》 土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻???????黄发垂髫并怡然自乐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《归园田居》反复诵读读出诗意误入官场远离幸福身在官场渴望幸福回到田园体验幸福品味语言把握诗意俗韵尘网三十年羁鸟池鱼守拙樊笼思考探究1.三十年能否改为十三年为什么2.守拙包含着怎样的潜台词手法赏析比喻对比一试身手请你用散文化的语言将诗中表现农村生活的画面描写出来白描是中国画技法名指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法白描也是文学
既可理解为自然界又可理解为田园生活 田园风光:你是如何看待陶渊明弃官归隐的人生选择的你认为他的做法值得赞赏吗
归园田居(其二) 时复墟曲中 披草共来往 相见无杂言 但道桑麻长
再翻一座山 渡过一条河 就是外公外婆的村落 喝一口泉水 唱一支老歌看那袅袅炊烟舞婆娑 采一朵野菊 插在你酒窝 酿出牛郎织女的传说吹一首牧笛 暖在你心窝 看那斜阳 笑山坡为了什么才离开 又为什么而归来 故乡是永远能给我原谅的胸怀要走几段路 犯过几个错 才明白自己想要的太多 要恨几个人 伤过几次心才了解为了爱要怎么做 一座城市
《归园田居》(其三)教学设计桃园中学吕新立《归园田居》(其三) 教案 【教学目标】熟读并背诵诗歌了解陶渊明的生平情况及诗歌的写作背景 整体感知诗意体味文中情景交融的意境美品味诗歌的语言领悟高洁的人生志趣与人生境界 培养修身意识 【教学重点】整体感知诗意体味文中情景交融的意境美品味诗歌的语言领悟高洁的人生志趣与人生境界【教学难点】领悟高洁的人生志
世外桃源 夹岸数百步中无杂草芳草凄迷落英缤纷 土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻.其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐 ———《桃花源记》归园田居(其一) 陶渊明陶渊明开创田园诗一体为古典诗歌开辟了一个新的境界.又名:潜 字:元亮
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