装 订 线第61课 近代中国思想解放潮流(一)【使用说明】用15分钟迅速阅读教材相关内容用25分钟时间根据基础过关中的问题进行探究文本掌握基础知识根据问题提升的思考题深层探究论从史出突破本课重难点构建知识体系完成巩固训练将疑问写入我的疑问一栏以备课上重点探讨和讨论【课程标准】1.了解鸦
课题: Lesson 61 What was in the bags主备人:李丹 编号:61 班级: _____ : ____ 小组:_______【学习目标】1记忆本课重点单词短语2 掌握More than 和形容词比较级 3 掌握课文大意并能流利朗读【学习重难点】掌握More than 和形容词比较级【学习过程】一知识链接:(请讲语言点的同学提前复习一下
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《春》第二课时小组合作探究第一小组:1第一段写盼春运用什么修辞手法表达了什么感情⑴盼望着盼望着用 修辞手法表达了 强烈感情⑵东风来了春天的脚步近了运用 修辞手法宣告春天到来表达 之情第二自然段是从什么角度写春天的用了什么修辞手法这样写有什么好处这个自然段是 春天先写一切画出春的 然后
学生(导学案)课 题二元一次方程组的解法——代入消元法主备人刘翠授课时间知识目标1通过探索领会并总结解二元一次方程组的方法2根据方程组的情况能恰当地应用代入消元法解方程组重点代入消元的技巧和解二元一次方程组的步骤难点代入法和消元思想的探究一知识回顾1由两个 叫做二元一次方程组2 叫做
解方程导学案温故互查1根据等式的性质填空如果69那么6-69-( )如果-ab那么-aab( ) 2二人小组互述等式的性质1学习探究设问导读(一)天平左边盒子中的个小正方体加上旁边的3个小正方体等于天平右边的9个小正方体用一个方程来表示这一等量关系(? ?? ?? )如何求出X等于多少呢 3 9? ?? ?? ???解: 3-(? ? ) 9-
课题Unit 3 Im more outgoing than my sisterSection A 1a---1cA proverb : A friend is easier lost than found. 得朋友难失朋友易.学生笔记栏学习目标熟记新单词 outgoing better loudly quietly 重点句式 Sam has longer hair than Tom .
Ill send you a photo of Lucky学生导学案前置性作业:Check the phrases by yourself .1.送给某人某物________=___________2.因为某事感谢某人___________(verb.)_________(n.) ______________________________
首师大附中新课程高三复习数学精编百练(文科下)127 练习611.设为两个非空实数集合,定义集合,,中元素的个数是()(A)3 (B)4 (C)5 (D)6 2.已知若则等于 ()学(A) (B) (C) (D) 3.设,则使为奇函数且在上单调递减的值的个数为() (A)1(B)2(C)3 (D)4 4.在样本方差的计算公式中,数字和分别表示样本的 ( )(A)容量,方差 (B)
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