课程设计实验报告题目: 编制一个将待格式化的文本按照一定的版面要求重新排版并输出到文件的程序班级:09软件技术 :曾祥春 :200936030015 完成日期:一:需求分析1:文本文件非空且以文本文件形式存放(为空没有格式化意义)输入输出文件名均由用户从键盘输入2:字的定义:由非( (空格))的任意ASCII码字符组成3:文本文件的定义:由字母字符数字字符空格和可以用ASCII代码显示的字
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文本格式化 段落 编辑器 可定义很多供格式化输出的元素比如粗体和斜体字下面有很多例子您可以亲自试试 文本格式化实例 _textformatting文本格式化此例演示如何在一个 文件中对文本进行格式化 _preformattedtext预格式文本此例演示如何使用 pre 标签对空行和空格进行控制 =h
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格式文本外国人就业登记表Employment Registration of Foreign Workers in China: Name: 性别: Sex: 照片Photo(2寸彩色)出生日期和地点: Date and place of birth:国籍: Nationality:文化程度: Educational Attainment:婚姻状况: Marital s
活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划活动方案格式1.活动标题 2.活动的目的及意义 3.活动参加人员具体负责组织人员 4.活动内容概述 5.活动过程 6.活动对象意见(如社区意见等) 7.结果与讨论 8.结论与建议 详细 主题:(大标题) 前言:(概述) 开展活动意义:(为什么开展活动) 活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目) 活
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《Word文字处理的基本操作——文本格式化》教学设计福州教育学院二附中七年级信息技术学科执教人:陈洪杰 授课对象:七年级 授课地点:计算机教室(一)【指导思想与理论依据】 依据《福州市义务教育阶段(3-8年级)信息技术课程实施指导意见(试行)》在初中课程目标中明确指出让学生能使用常用信息处理工具综合运用写作绘画表格动画等多种方式设计制作并发布多媒体作品用字处理
课题名称: 格式化文档教学目标:1.基本知识(1)???? 了解格式刷的作用(2)???? 了解智能标记功能(3)???? 掌握常用字符格式的名称及作用(4)???? 掌握常用段落格式的名称及作用2.操作技能目标(1)???? 会在文档中设置字符格式的方法(2)???? 会在文档中设置段落格式的方法(3)???? 学会使用格式刷快速设置字符和段落格式(4)???? 熟悉套用样式快速设置格式的方法教
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