同窗: 故意地玩弄花招使人莫测高深玄虚使人迷惑的花招手段揣踹湍端喘瑞jūn(加深悬念)说 枣核作业: 1试用借物抒情的手法写一篇作文 2《新课程导学》— 26练习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级枣 核萧 乾第三组 萧乾(1910-1999)出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭当代著名作家翻译家记者 生字 1核潜(qián)艇 2嵌(qiàn) 3籽(zǐ) 4 山坳(ào) 5嫣(yān)然
qī qiāoào 山坳ào 拗口合作探究 透过这位友人看到的是整个华夏民族对故土的依恋之情 而且这种思乡之情也正是爱国之情的具体体现 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪 乡愁是那根植在灵魂深处流动的血管 乡愁是远走时父亲的久久伫望 乡愁是离别时妈妈不断的挥手 乡愁是雕刻在记忆中的古老童话 乡愁是人一辈子走不出的精神家园
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级枣 核 萧 乾 学习目标:一理解美籍华人的思乡之情增强热爱自己民族的感情 二了解怎样选用细小的生活材料曲折地表达一个有深刻意义的中心思想 萧乾(1910-1999)出生在一个汉化了的蒙古族贫民家庭当代著名作家翻译家记者 注音或写汉字:蹊跷 山坳 嫣红 劈头 潜艇 厂甸
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枣 核蹊跷( ) 殷切( ) 匀称( ) 山坳( ) 玛瑙( ) 嫣红( ) 镶嵌( ) 掀启( )掐 枣核索波浪线画出美籍华人思乡心理活动的句子单横线画出(或概括)美籍华人思乡行动的句子请找出文中最能体现文章中心的句子精读课文品味语言体味浓浓乡情家庭和事业都如意……我老是想总布胡同院里那棵枣树. 探 究3他放在手中像比什么都贵重.
《枣核》??【教学重点】1.理解海外游子深切的思乡之情认识这种感情是人类的一种崇高情感2.借助于上下文推断词语的意义【课时安排】两课时第一课时【教学步骤】一由《我的中国心》导入教师:上一学期我们一起学习了《歌词三首》其中有一首《我的中国心》大家还记得吗这首歌很多同学应该都会唱的会唱的同学一起来试试啊(全班齐唱)这首歌表达了诗人怎样的思想感情呢明确:(学生回答后强调)这首诗表达的是思念祖国思念
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