优化教学减轻学生过重课业负担的对策研究【摘 要】优化教学是指教师根据学科特点及学生的具体情况有目的地选定一种高效教学过程的模式保证在规定的时间内完成教学任务的前提下尽量减少教师和学生的时间精力的投入并取得尽可能最大的效果学校教育应当教学的变革对我校学生课业负担情况调查结果表明学生课业负担表现在学生的体育活动时间普遍不足家庭作业时间过长学科练习册偏多教师与学生沟通不够和分数挂帅加重
减轻学生过重的课业负担 是当前教育工作的一个重点如何实施减负 结合教学工作实际 我认为应从以下几方面着手 : 一改革教学 提高教学的效率和质量 是减负的重要保证 有的教师因为满堂灌 教法单一 学生学习气氛低效率低 就课内损失课外补 这是学生课业负担过重的重要原因要提高教学效率 必须坚持改革教学 既要发挥教师的主导作用 又要充分调动学生主体的积极性 教师要善于启发诱导 激发学生的学习
如何减轻学生过重课业负担小学生是国家和民族的未来小学生素质的全面提高和身心健康发展关系到整个国民素质的提高关系到国家民族的前途和命运小学生负担过重违背了少年儿童的身心发展规律和教育规律是一种狭隘教育观念的反映这种忽视全体学生全民族和全社会长远的根本利益的行为如不根本改变势必影响一代人甚至几代人的健康成长影响我国亿万劳动者素质和整个中华民族素质的全面提高减轻学生作业负担是新时期素质教育提出的要求对正
楠木渡镇龙洋小学减轻学生过重课业负担的措施为了贯彻党的教育方针充分保障学生在校园内的作息时间使学生身心得到协调发展从而提高教育教学质量使学生素质得到提高在此特拟定以下减轻学生课业负担的措施:一成立减负小组组 长:石再军副组长:付维成 员:金忠明周晓飞杜镇禾?????? 二明确分工各司其职组长对减负工作负主要责任负责督促检查教导处减负工作做到每周巡课两次以上处理违规违纪事件保证专课专用负责开启
打造高效 减轻学生课业负担 新课改让充满了激情和活力让教学也更加精彩但是当我们回过头来对新课程背景下某些教学进行反思的时候也不难发现看似新颖热闹的场景却存在着一些有效性尚待检验的教学思路和方式方法使得效率大打折扣所以今天我主要想从备课激发学习兴趣培养思维能力激励评价及减轻学生的课业负担这几点和大家一起来探讨如何提高教学效率 一设计最佳的教学方案
减轻中学生课业负担 【摘要】 长期以来中学生学生负担过重一直困扰我国基础教育事业严重阻碍了我国素质教育的实施和对党的教育方针全面贯彻严重影响了中小学生健康成长甚至社会上出现了如救救孩子的呼声为了进一步减轻孩子负担落实实施课程计划使每一位学生在德育智育体育美育劳动技术等方面得到全面地发展和提高提升全体学生适应未来社会的能力和水平就物理这门课而言结合学校实际提出相应的措施【关键词】学生负担救救孩子减轻
减轻学生过重课业负担的计划与措施 我今年担任的是四年级的语文数学课和以前相比每节课的课后练习量有所增加数学活动课后也有一定量的练习同时学生还要面临课外学习的压力怎样才能使学生的作业既能起到巩固新知的作用又不会成为学生的负担这应该我们教师面临的大问题我感觉应从下面的几个方面着手一.提高学习效率:在进行教学前教师要先了解大多数学生的学习现状在上不能存在任何死角特别是接受能力较差的学生在备课是就
减轻学生课业负担措施 张桥中学为了扎实有效推进素质教育更好地推动新课程改革健康发展努力提高学生的创新精神和实践能力根据学校实际拟订如下意见: 一指导思想:以人为本树立科学的发展观坚持科研兴校质量立校特色强校的发展策略在工作上以德育工作放在首位着眼于培养学生的创新精神和实践能力培养学生养成良好的学习习惯和礼仪习惯促进学生身心健康发展能为终身学习打下坚实的基础 二工作措施:
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报