相关文档

• 加和减2课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减两位数的口算教学目标：1.在具体情境中经历探索两位数减两位数的口算方法的过程并能正确地进行计算2.在解决实际问题的过程中进一步体验数学与生活的联系增强数学意识发展数学思考3.进一步培养学生学习数学的热情和独立思考乐于交流的习惯38元25元44元比 贵多少元比 贵多少元38-25= (元)44-2

• 加和减_课件_(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五 加和减(二)28本4本9本8本图书馆汪汪乐园和海底世界共有多少本汪汪乐园和淘气历险记共有多少本汪汪乐园和咪咪学校共有多少本汪汪乐园比海底世界多多少本汪汪乐园比淘气历险记多多少本汪汪乐园比咪咪学校多多少本海底世界比汪汪乐园少多少本淘气历险记比汪汪乐园少多少本咪咪学校比汪汪乐园少多少本28428928828-428-928-

• 第2课时 6和7的加减法.ppt

  第3课时 6 和 7 的 加 减 法第 5 单元 6~10的认识和加减法65142332415涂一涂，填一填。7个 分成两堆，有几种分法？7527437611想一想，填一填。4763做一做2再画几个就是7个？请你接着画。5 + 1 = 61 + 5 = 67 - 1 = 67 - 6 = 1探究新知4 + 2 =2 + 4 =6 - 2 =6 - 4 =5 + 2 =2 + 5 =7 - 2 =7

• 3.连加连减和加减混合第2课时.docx

  第二课时教学反思1.让学生自主地讨论思索这样使学习过程成为发现问题—研究问题—解决问题的过程当学生提出了不同的想法遭遇心求通而未达口欲言而未能的时候教师就要以引导者合的身份恰当点拨引导使学生对自己的结论进一步反思澄清认识找到正确的方法答案2.学习任何知识的最佳途径都是自己去发现因为这种发现理解最深刻也最容易掌握其中的规律性质联系教师要相信学生的认知潜能不必做过多的铺垫不用多余的提问引导

• 3.连加连减和加减混合__第2课时.docx

  第二课时教学内容加减混合(教材第28页)教学目标1.结合具体情境经历探索加减混合运算的计算方法的过程2.掌握100以内的加减混合运算的计算方法并能正确计算3.在解决简单问题的过程中体会数学与生活的密切联系重点难点重点:正确计算加减混合式题难点:优化算法正确计算加减混合式题教具学具课件教学过程一 问题情境师:同学们大家都喜欢讲故事现在谁能看着情景图讲故事(课件出示教材第28页情景图)学生讲故事时

• 8.2第2课时加减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 二元一次方程组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结8.2 消元—解二元一次方程组第2课时 加减法七年级数学下(RJ)教学课件学习目标1.掌握加减消元法的意义2.会用加减法解二元一次方程组．(重点)导入新课观察与思考信息一：已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元信息二：又知买5瓶苹果

• 8.2_第2课时_加减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 二元一次方程组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件8.2 消元—二元一次方程组第2课时 加减法学习目标1.掌握加减消元法的意义2.会用加减法解二元一次方程组．(重点)导入新课观察与思考信息一：已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需

• 8.2__第2课时_加减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级数学下册(RJ)

• 8.2_第2课时_加减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 二元一次方程组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件8.2 消元—解二元一次方程组第2课时 加减法学习目标1.掌握加减消元法的意义2.会用加减法解二元一次方程组．(重点)导入新课观察与思考信息一：已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共

• 8.2__第2课时_加减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级数学下册(RJ)