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第7章 第6节基础夯实1.对于橡皮筋做的功来说直接测量是有困难的.我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍使用的方法是( )A.用同样的力对小车做功让小车通过的距离依次为s2s3s……进行第1次第2次第3次……实验时力对小车做的功就是W2W3W……B.让小车通过相同的距离第1次力为F第2次力为2F第3次为3F……实验时力对小车
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一选择题1.一个年级有12个班每个班有50名学生按1到50排为了交流学习经验要求每班为14的学生留下进行交流这里运用的是( )A.分层抽样 B.抽签法C.随机数表法 D.系统抽样[答案] D[解析] 符合系统抽样的特点.2.中央电视台动画城节目为了对本周的热心小观众给予奖励要从已确定编号的一万名小观众中抽出十名幸运小观众.现采用系统抽样的方法抽取其组容量为( )A.10 B.1
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