相关文档

• 苏教版小学语文(国标本)五年级上册教学指导意见.doc

  苏教版小学语文(国标本)五年级上册教学指导意见20082009学年度第一学期一教材分析：本册教材安排了培养良好的学习习惯⑼旨在培养学生读书做笔记和随时使用工具书的良好习惯本册教材的课文主要由课文和习作两部分组成选编的26篇课文(含1篇指点读书方法的自读课文)均采用主题单元的组合方式编排分为7个单元分别为园丁之歌自然的奥秘故事集锦无私奉献祖国各地百折不挠走进名著每个单元中的3—4篇课文都围绕同

• 苏教版国标本三年级语文（上）教学指导意见.doc

  苏教版国标本三年级语文(上)教学指导意见一教材分析本册教材主要由四部分组成：培养良好的学习习惯课文习作和单元练习这样的整体框架可以用两根柱子一条龙来表述两根柱子是指阅读和习作一条龙是指综合实践活动1学习习惯本册教材延用了苏教版的一贯做法在开篇处以图片示例的方式提出了培养 认真写钢笔字 和 认真写毛笔字良好学习习惯的要求以便让学生了解书写工具变化的历史了解钢笔和毛笔的不同结构和功能及它们不同的

• 本小学语文二年级（下册）教学指导意见.doc

  国标本小学语文二年级（下册）教学指导意见一教材分析本册教材共分四个部分：培养良好的学习习惯识字课文和单元练习培养良好的学习习惯????本册习惯篇的要求是：勤查字典主动识字这两项是跟本学期的教学目标紧密相关的养成勤查字典主动识字的习惯对儿童未来的发展至关重要识字写字安排了两个单元每单元4课共8课本册教材继续采用识写分流多识少写的方法安排生字本册共安排生字373个其中要求能识会写的283个另外的90个

• 国标苏教版小学五年级语文上册全册教案.doc

  全册教材简析1主题单元 园丁之歌 自然的奥秘 故事集锦 无私奉献 祖国各地 百折不挠 走进名著高林生老师说解读教材是一种上有课标下有学生中间有文本的活动感觉这种说法很是精妙因此下面的所有教材解读都必须要沿着这条思想的轨迹前行2本阶段的训练重点主要有以下几个： 1．提高默读速度学会浏览 2．体会词句的感情色彩和表达效果 3．揣摩表达顺序体会思想

• 苏教版国标本教材小学数学五年级上册.doc

  苏教版国标本教材小学数学五年级上册期末复习计划指导思想通过对本册内容的系统整理和复习帮助学生进一步理解掌握本学期所学习的内容并把各单元的内容联系起来形成比较系统的知识体系圆满完成本学期的教学任务为学生进一步学习和发展奠定基础复习时间第十九周至第二十一周复习形式分单元复习按知识领域复习综合复习相结合复习内容复习内容领域主要内容复习重点复习难点数与代数认识负数加深对负数的认识能正确使用负数描述一

• 苏教版小学语文（国标本）一年级上册教学进度表.DOC

  苏教版小学语文(国标本)一年级上册教学进度表(2011-2012学年度第一学期)周次日期教学内容及课时安排备注—培养良好的学习习惯(3) —汉拼1(2)汉拼2(2)认一认1(2) 汉拼3(1) 阅读(1)—汉拼3(2)汉拼4(2)汉拼5(2)汉拼6(1) 阅读(1)(中秋放假三天)—3汉拼6(1)认一认2(2)汉拼7(2)汉拼8(2)阅读(1) 59—汉拼9(2) 认一认3(2) 复

• 苏教版国标本小学语文三年级(上册)教材分析.doc

  苏教版国标本小学语文三年级(上册)教材分析华罗庚实验学校 陈艳苏教版的三年级上册我从来教过对于我他们是陌生的好的是开学后我即将面对的学生对于它也是陌生的所以我可以和他们站在同一起跑线上我可以跟他们一样不受之前思考的束缚走进教材去研读去思考去汲取我想做任何事情我们都要思考两个重要的问题：目标是什么怎么很好地达成目标大家都知道2011年我们的语文课程标准进行了修订对语文也进行了重新的定位这次

• 苏教版六年级（下册）数学指导意见.doc

  苏教版六年级(下册)数学指导意见全册教材安排六年级第二学期是小学阶段最后一个学期使用六年级(下册)教科书这册教科书里把教学内容编排成八个单元前七个单元教学新知识完成《数学课程标准(实验稿)》规定的内容和任务第八单元是总复习系统整理小学数学中的主要知识进一步完善认知结构进一步掌握重要的思想方法进一步提高应用知识解决实际问题的能力教学的新知识仍然有四个领域的内容数与代数领域教学百分数的应用比例的

• 苏教版小学语文五年级上册.doc

  苏教版小学语文五年级上册习作6：看图续编故事教学目标： 1能运用正确的方法观察两幅图画准确地把握图意培养学生的观察能力 2能围绕中心抓住重点展开合理而丰富的想象把故事写具体写完整写生动 教学重点难点及对策： 重点：看懂图意能围绕中心抓住重点展开合理而丰富的想象把故事写具体写完整写生动 难点：能围绕中心抓住重点展开合理而丰富的想象把故事写具体写完整写生动 对策： 引导学生进行合理想象 教学准备

• 小学苏教版语文五年级上册.doc

  小学苏教版语文五年级上册14《高尔基和他的儿子》教学设计华山镇蒋楼小学 何艳丽一学习目标：1能正确流利地朗读课文 2学会本课生字理解由生字组成的词语 3初步感知课文大意二重点难点1能正确流利地朗读课文 2学会本课生字理解由生字组成的词语三教学准备1指导学生预习课文自学生字新词2准备好生词卡片四教学过程(一)指导看图导入新课　　　1出示画像(高尔基像)　　　　　同学们你们