小学二年级《体育与健康》教学设计《跑几步一脚起跳越过一定的障碍》班级:二年级人数:48执教者:赵昌斌教学思路:小学全面推行新课程教学标志着新课改进入关键时期因此教师对《体育与健康》学科的教学理念教学目标教学方法教学内容都给予了适当的在这样的前提背景下我主要从以下几个方面来设计这堂课的教学:第一个方面在教学理念上本课立足体现基于健身课所提到的健康第一以学生健康发展为本健身育人等教学理念第二个方面
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小学四年级体育课《投掷纸球》教学设计 鹿泉区教师进修学校 刘德权 教材投掷纸球 游戏:冲过火力网教学目标1通过投掷教学使学生掌握肩上屈肘背后过肩的正确投掷方法发展学生的投掷能力2通过投准游戏培养学生对投掷活动的兴趣激发学生参与体育活动的积极性3在投掷活动中养成守纪律听指挥和活泼有序活动的良好习惯4在活动中使学生克服孤独害羞害怕焦虑等不良心理培养团结协作创新思维以及良好的个性等心理品质教学程
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学体育六年级教学设计王答小学 杜 丁 20119六年级体育教学进度表周次起至日期教学进度一95~99(室内课)引导课:体育常识:做早操的好处1、队列队形;2、游戏:快快集合1、韵律操;2、队列:排纵队,横队二914~9161、韵律操;2、游戏:快快集合1、韵律操;2、游戏:一切行动听指挥三919~9231、《雏鹰展翅》----(1
小学二年级体育教学计划一教学目的:在《大纲》中明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础二教学目标:(1)?进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法??? (2)?进一步学会一些基本运动游戏韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力??? (3)?体验参加体育活动的乐趣遵守纪
小学二年级体育教学计划????????????????????????????????????? 二年级一学情分析??? 二年级的学生年龄小注意力不集中活泼好动兴趣难持久自我约束能力不强对体育课的认识不足加上体育室外课干扰因素多每一个一线的体育老师都知道:要上好上活低段的体育课是有一定难度体育教师在进行教学时会遇到很多困难特别是在组织教学方面有的教师会感到束手无策因而严重影响教学质量教学任务也很难
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小学二年级体育教案教学计划教学目的:在《大纲》中明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一二年级教学目标:〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法〈3〉进一步学会一些基本运动〈4〉游戏〈5〉韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力〈6〉体验参加体育活动的
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学四年级体育课教学设计50米跑 学习目标1、学习正确跑的姿势,能用正确的方法进行各种跑的锻炼,发展跑的能力。2、通过游戏,发展学生的速度,协调,灵敏等素质。3、对学生进行爱国主义教育,培养团结协作的团队精神。学习内容1、游戏(守卫红旗)2、50米跑3、游戏:播种,收获场 地器 材跑道彩旗小沙包呼啦圈顺序达成目标学习内容教师活动学习
水平二(四年级)——技巧(肩肘倒立)教学设计小学水平二(四年级)教学设计指导思想:本课以全面推进素质教育深化体育教学改革树立健康第一为指导思想采用情景教学法和游戏教学法通过学生的集体练习自主练习互相探索研究等多种形式的教学培养学生的身体柔韧性和运动兴趣二学生分析:肩肘倒立对于水平二(四年级)的学生来说既是一项新鲜感兴趣的项目又是技巧性非常强的体育项目对学生上下肢腹背腰部肌肉的力量要求较高对学
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