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  　　钓龙虾 今天我和妈妈两人都放假 早晨妈妈对我说：今天我们去外婆家我听了高兴极了吃过早饭我们坐上汽车到了炉头我们就下车转乘三轮车来到外婆家到了外婆家我第一个念头就是想去钓龙虾我走进外婆家看到只有外婆一个人在家感到有点失望我想我只有一个人去钓鱼了因为表姐她们也去她们的外婆家 我一个人在外婆家做了一根钓鱼竿找了一张网然后跑到田里捉青蛙 捉到了青蛙我马上来到小河边坐在一

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  钓虾 今年的夏天天气非常热但是我们在这个夏天里过的非常有意义 钓龙虾还是我们最开心的了 这一天我写完了作业在家里没有什么事可以干所以我就约了几个同学一起来到了宽阔的水田钓虾我们一人带了两个竿子和一个网子还有一些猪肝钓虾的方法是：先用一点猪肝挂在线上然后把线投进水里等着虾咬钩的时候把竿子一提再用网子网一下虾米就进网了 现在我们开始钓虾了我们把竿子投进了田里我们等了一会儿突然

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  　　钓虾　　你会钓虾吗钓虾要先用鱼钩勾住肉再把钩子放进水里等到虾来吃肉马上把鱼杆挑起来就可以钓到一只虾　　一天风和日丽我和表弟去湖边钓虾来到湖边我们看见清澈的湖水里有许多小虾在游我把鱼钩放进水里等了老半天没有一只虾上钩我有点不耐烦挑起鱼杆一看原来虾已经神不知鬼不觉地把肉吃掉了我可生气了往前一跺脚差一点儿就掉进水里　　还有一次我看见一只虾正准备来吃肉我也做好准备把鱼杆挑起来那只虾一吃肉我连忙把

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  龙虾来啦 知识点：课时：2课时教学对象：3-6岁教学材料：各色卡纸、油画棒、水粉颜料、水粉笔、抹布、小水桶、调色盘、勾边笔教学目的：1）欣赏图片，了解龙虾的生活习惯和特点，提高学生的观察能力。2）根据图片观察龙虾的身体结构，学习龙虾的画法，注意龙虾在画纸上的大小及构图。3）用水粉勾边的方式突出主体。教学重点：1）尝试学习龙虾的造型和身体结构的排列组合，尾巴可以弯曲，表现出龙虾优美的线条。2）尝试

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  1简述国内广播产业发展现状根据国家广播电影电视总局的统计信息2009年全国广播电台播出节目时长达1227万小时比2008年增加64万小时同比增长同时2009年全国广播节目制作时间为672万小时比2008年增加23万小时同比增长全国广播广告收入额也处于稳步上升趋势从2005年的亿元增长至2009年的亿元增幅为我们结合中国广播调查网及广电总局统计的数据发现国内广播媒介的发展出现如下特点：（一）广播听众

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  我爱吃龙虾主讲： 引导：上天从云，下界随虫。（打一海鲜）同学们猜到了吗？它就是我们日常生活中，见到的龙虾！咱们同学有谁能说出龙虾的生活习性及特点来呢？龙虾又名大虾、龙头虾、虾魁、海虾等。它头胸部较粗大，外壳坚硬，色彩斑斓，腹部短小，体长一般在20厘米～40厘米之间，重05公斤上下，无螯，是虾类中最大的一类。最重的能达到5公斤以上，人称龙虾虎。体呈粗圆筒状，背腹稍平扁，头胸甲发达，坚厚多棘，前缘中

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  动物世界龙虾10岁-12岁少儿美术课程课程准备1一、建议教学对象建议10岁至12岁小朋友练习二、教学重难点1、构图引导学生认知动物的外形特征并绘制出来，学习构图调整画面。2、绘画技巧通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。三、所需材料1水彩纸（或马克纸）2勾线笔3马克笔4橡皮5高光笔主讲老师：黄老师龙虾是节肢动物门甲壳纲十足目龙虾科4个属19种龙虾的通称。又名大虾、龙头虾、虾魁、海虾等。它