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2009——2010学年度第二学期初二级部语文备课组《大自然的语言》自主互动高效教学案?学习目标: 主备人:王玲玲1??? 学习阅读科普文章了解简单的物候知识2??? 理清文章的说明顺序探究事理说明文的写作技巧引导学生有条理地说明事理3 揣摩语言体会本文语言准确严谨生动优美的特点增
《大自然的语言》导学案乌江中学一部 邢国锋学习目标理清课文的说明顺序体会说明的条理性训练学生快速筛选信息的能力赏风景(上课时做)1用词语或句子把看到的描绘出来:(1)____________(2)_______(3)_______________(4)_______________2通过你精彩的描绘让你知道了四幅图所展示的季节分别是:(1)______(2)______(3)______(4)__
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课题:《大自然的语言》 教师寄语:没有最好只有更好追求卓越愿你用不服输的精神所向披靡一往无前【学习目标】【知识目标】 1学习阅读科普文章了解简单的物候知识 2初步了解一些说明文的知识掌握有条理地说明事物和举例说明的方法【能力目标】 1整体感知课文能按照要求筛选相关信息并概括文章要点逐步提高学生阅读科普文章的能力 2理清文章的说明顺序探究事理说明文的写作技巧引导学生有条理地说明事理
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大自然的语言 1什么是物候什么是物候学2物候观测对农业有什么重要意义3决定物候现象来临的因素有哪些4研究物候学有什么意义明确:(1)本文给我们介绍了有关物候的知识及研究它的意义 (2)草木荣枯候鸟去来等自然现象古代劳动人民称之为物候利用物候来研究农业生产的科学叫物候学(3)物候反映气候条件对生物的影响比较简便容易掌握可以广泛应用在农业生产上(4)纬度经度高下的差异和古今的差
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《大自然的语言》学案教学目标:知识与技能:1. 掌握本文的重点字词能流利的朗读课文 2. 把握说明对象了解午物候的相关知识学会运用物候知识 3. 理清说明顺序体会说明的条理性掌握说明语言的特点情感态度与价值观: 激发学生热爱科学探索科学奥秘的兴趣培养注重观察讲究实证的科学态度学习重点: 1. 积累科学知识
大自然的语言 学案 总编号:NO. 17 命题人:王钦锋 审核人:李宗刚 【学习目标】1理清文章的说明顺序学会用恰当的说明方法有条理地说明事理??2揣摩语言体会本文语言准确严谨生动优美的特点增强语言感悟力??【课前预热】一解决字词 夯实基础 读准字音并解释加点的词语载途 连翘 衰草
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