三位数乘两位数 :一口算 123×3= 260×20= 164×20= 6×150= 480×30= 80×50= 520×20= 160×40=
综合练习一比一比二算一算三下面的计算对吗把不对的改正过来四算算看(1)(2)小强家去年养鸡生蛋308个 (3) 4分钟能打多少个字五用数学(1)5盒苹果重( )千克(2)这辆货车能装载几盒苹果六民族路小学15年级各年级的人数均为204人这五个年级一共有多少人七在□里填上合适的数八一个数加上5再乘5又减去5最后除以5结果还等于5这个数是多少综合实践与拓展请你从中任选3个数字编两位数乘一
三位数乘两位数 班级 一想一想填一填1最小的两位数与最大的三位数的积是( )2200个18是( )125的40倍是( )3 特快列车1小时约行160千米6小时可行( )千米.
笔算乘法的练习课(完成练习十六的相关练习)教学目标:1通过练习使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数(进位)的笔算方法 2能解决用乘法计算的实际问题教学过程:一基本练习:1学生回顾上节课学习的内容2开火车进行口算练习:40×20 60×20 80×40 400×70 12×3012×40 44×20 230×2 70×3 11×4
课题笔算乘法练习课型 练习教学目标知识与技能::1巩固三位数乘两位数的笔算的方法2培养学生的计算能力形成计算的技能过程与方法:使学生经历巩固笔算乘法计算的全过程进一步巩固算理和计算的方法 情感态度和价值观:1培养学生认真计算的良好学习习惯2感受所学知识的应用价值增强应用意识重点巩固三位数乘两位数的计算方法难点使学生能正确熟练地计算教具题卡教学过程教师导学学生活动教学意图复习导入1口算2
一笔算下面各题221×16307×26183×15135×2458×912408×25315×47508×15二列式计算123的35倍是多少 13个450相加得多少三两个因数分别是72和8积是多少如果把因数8改成80800积分别是多少你有什么发现四学校要为运动员添置服装其中上衣每件126元裤子每条88元如果添置12套一共需要多少元五小明每分钟打字110个从10时到10
《笔算乘法练习》教学设计朱台中心小学 冯淑慧一学习目标1通过练习使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数(进位)的笔算方法 2能解决用乘法计算的实际问题3培养学生准确计算的能力4培养学生书写工整认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质二学习重点难点重点:两位数乘两位数笔算乘法的计算方法难点:两位数乘两位数(进位)笔算乘法的计算方法三教学过程复习引领白板出示口算练习:60×20 80×40
笔算乘法练习课教学内容:教材第67页练习十六第58题教学目标:通过练习使学生熟练掌握两位数乘两位数的进位笔算乘法的计算方法并能运用所掌握的知识正确地进行计算教学过程:一口算23×30 40×30 60×700 32×4080×70 90×42 65×100 700×260×72 48×20 37×20
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级笔算乘法练习课西南路小学 郭玉美 2011.10江苏省电化教育馆制作直接写得数:27×10= 34×20= 28×100= 20×40=5×43= 6×82= 2×32= 5×94= 27028002386808005049笔算下面各题:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级笔算乘法练习试一试135×45 54×312 408×25 47×210练一练: 138 126 × 54 × 25 203 632× 32 × 54 森林医生: 121 304 × 14 × 28 484 272 121 68` 605 952
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