相关文档

• 学科德育渗透计划.doc

  科学学科德育渗透计划? 第三小学 公萍一指导思想：　当前以素质教育为核心的教育改革正在不断地深入和发展德育工作越来越受到人们的瞩目而如何把德育工作落实到实处如何把德育工作开展得有声有色也日益受到方方面面的科学教学也应充分结合学科特点依据课程标准的德育要求积极探索教学中的德育渗透途径具体而言新课标对于科学教学的德育要求可概括为：浓厚的爱国主义情感

• 数学学科德育渗透计划.doc

  初三数学德育渗透计划德育教育在整个教育教学中的重要地位作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育数学教师在教学中对学生进行德育责无旁贷更应该在教学中根据所授内容有目的有计划的 渗透思想品德教育的任务那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢一??联系实际进行学习目的教育数学知识在日常生活生产建设和科技等方面有着广泛的应用教学时应根据学生的年龄特征和接受能力联系实际阐明所学知识的用处从而不断激发

• 语文学科德育渗透计划.doc

  20002001第一学期语文学科德育渗透计划 ——小学语文第十册九年义务教育小学语文第十册教材要求学生了解祖国地大物博山川秀美增强热爱祖国热爱社会主义的思想感情了解新中国的成立来之不易和革命前辈献身革命的崇高品质了解劳动人民在平凡的岗位上为人类做出的贡献受到热爱党热爱人民的思想教育还要受到学科学用科学的教育陶冶爱美的情趣为完成以上德育教育

• 音乐学科德育渗透计划.doc

  音乐学科德育渗透计划平台镇中心校刘思倩20138 音乐教育最终的目的是对人的审美教育可以说培养学生的高尚情操塑造学生的健康人格建立学生正确的审美取向是小学音乐教育不可推卸的责任也是我们每一名音乐教师致力于研究的课题小学阶段的音乐教育其实质是应当属于德育教育的范畴只不过是我们以往的教学方式过分的强调了音乐课中的技能含量音乐教学中的德育教育问题没有被教师广泛地国家音乐课程标准告诉我们：

• 科学学科德育渗透工作计划.doc

  科学学科德育渗透工作计划克东县第三小学 公萍学科教学中渗透德育教育是提高学生思想道德品质的主渠道因此德育教育是学科教学的一个重要组成部分发展科学教学的特点把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的四有新人是学科教学责无旁贷的义务和责任在教材中德育教育渗透教育计划如下：挖掘教材渗透爱国主义教育爱国主义是每个公民的基本素质教材中有关爱国主义的德育素材丰富若能充分利用则可以激发学生的爱国主义热情利用生物科

• 德育渗透计划.doc

  德育渗透计划高二 英语一指导思想：五育并重德育为先教师的职责是教书育人这就要求我们作到：即要把纯熟的英语知识技能技巧准确无误的传授给学生又要在日常生活和学习中潜移默化地进行对学生的道德教育让我们所教的每一个学生都能成为身心健康的积极向上的适应社会的有用人才具体目标： 英语教学是德育教育的载体英语教学内容又和学生的认知能力认知水平的形成息息相关所以英语教师要时时事事把握机会对学生进行人生观世界观

• 德育渗透计划.doc

  高中地理德育渗透计划???地理教育的任务是教书育人作为地理教师我们掌握的地理科学知识是为育人服务的因此地理教育如何按照以德育为核心以创新精神和实践能力为重点来提高学生整体素质至关重要本学期在教学方面应着重以德育为核心以多媒体为手段以培养学生素质为目标搞好教学工作计划如下： ??? 一以德育为核心充分挖掘教材中德育价值培养学生的爱国主义情感??? 《地理教学大纲》中明文规定：地理教学中应加强学生的爱

• 语文学科德育渗透计划.doc皮.doc

  语文学科德育渗透计划黄 平2012年3月 :

• 一（9）语文学科德育渗透计划.doc

  #

• 历史学科教学中渗透德育计划.doc

  #