相关文档

• 专题40__数据统计与分析问题(原卷版).docx

  专题40 数据统计与分析问题一数据的收集整理1．全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查2．抽样调查：调查部分数据根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查3．总体：所有考察对象的全体叫做总体4．个体：总体中每一个考察对象叫做个体5．样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本6．样本容量：样本中个体的数目称为样本容量7．样本平均数：样本中所有个体的平均数叫做样本平均数8．总体平均数：总体

• 专题40__数据统计与分析问题(解析版).docx

  专题40 数据统计与分析问题一数据的收集整理1．全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查2．抽样调查：调查部分数据根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查3．总体：所有考察对象的全体叫做总体4．个体：总体中每一个考察对象叫做个体5．样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本6．样本容量：样本中个体的数目称为样本容量7．样本平均数：样本中所有个体的平均数叫做样本平均数8．总体平均数：总体

• 专题28_数据统计与分析(原创版).docx

  专题28 数据统计与分析 专题知识回顾 一数据的收集整理与描述1．全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查2．抽样调查：调查部分数据根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查3．总体：所有考察对象的全体叫做总体4．个体：总体中每一个考察对象叫做个体5．样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本6．样本容量：样本中个体的数目称为样本容量7．样本平均数：样本中所有个体的平均数叫做样

• 专题28_数据统计与分析(解析版).docx

  专题28 数据统计与分析 专题知识回顾 一数据的收集整理与描述1．全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查2．抽样调查：调查部分数据根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查3．总体：所有考察对象的全体叫做总体4．个体：总体中每一个考察对象叫做个体5．样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本6．样本容量：样本中个体的数目称为样本容量7．样本平均数：样本中所有个体的平均数叫做样

• 专题38_成对数据的统计分析(单元测试卷)【原卷版】.doc

  专题38 《成对数据的统计分析》单元测试卷一单选题1．(2020·甘肃省会宁县第二中学期中(文))某商品销售量y(件)与销售价格x(元件)负相关则其回归方程可能是( )A．B．C．D．2．(2020·福建湖里·厦门双十中学高二期中)在一组样本数据不全相等)的散点图中若所有样本点2都在直线上则这组样本数据的样本相关系数为( )A．B．0C．D．13．(2020·福建湖里·厦门双十中学高二期中

• 专题20__相似三角形问题(原卷版).docx

  专题20 相似三角形问题一比例1．成比例线段(简称比例线段)：对于四条线段abcd如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等即(或a：b=c：d)那么这四条线段叫做成比例线段简称比例线段如果作为比例内项的是两条相同的线段即或a：b=b：c那么线段b叫做线段ac的比例中项2．黄金分割：用一点P将一条线段AB分割成大小两条线段若小段与大段的长度之比等于大段与全长之比则可得出这一比值等于0·

• 专题12_统计概率问题（原卷版）.doc

  一选择题1．(南充)为积极响应南充市创建全国卫生城市的号召某校1 500名学生参加了卫生知识竞赛成绩记为ABCD四等从中随机抽取了部分学生成绩进行统计绘制成如下两幅不完整的统计图表根据图表信息以下说法不正确的是( ) A．样本容量是200 B．D等所在扇形的圆心角为15° C．样本中C等所占百分比是10 D．估计全校

• 问卷设计与数据分析.ppt

  第二层第三层第四层第五层问卷是一连串有系统有顺序且有目的的题目或题组的集合它的目的在收集研究者所需要的数据问卷是研究者研究某一特殊议题时用来收集有关受访者对研究议题的信仰评价及受访者的行为…等数据的工具 （一）依问项形式区分1.开放式问项(open-ended question)2.封闭式问项(close-ended question)3.半开放半封闭式问项(partially close-end

• 专题04__几何最值存在性问题(原卷版).doc

  玩转压轴题争取满分之备战2020年中考数学解答题高端精品专题四 几何最值的存在性问题【考题研究】在平面几何的动态问题中当某几何元素在给定条件变动时求某几何量(如线段的长度图形的周长或面积角的度数以及它们的和与差)的最大值或最小值问题称为最值问题从历年的中考数学压轴题型分析来看经常会考查到距离或者两条线段和差最值得问题并且这部分题目在中考中失分率很高应该引起我们的重视几何最值问题再教材中虽然没有进

• 专题五_第3讲_统计与成对数据的统计分析.docx

  本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存，自动更新，一劳永逸联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存，自动更新，一劳永逸 第3讲　统计与成对数据的