第2课 群落的结构与群落的演替核心概念·自查【概念导图】 一图知全局【概念梳理】 闭书测基础一、群落的结构1群落的概念与特征:(1)概念:同一时间内聚集在一定区域中各种_________的集合。(2)特征:包括物种组成、_________、空间结构、群落演替等。2群落的物种组成:(1)特征:是区别_________的重要依据。(2)指标:丰富度,即_________的多少。(3)规律:不同群落丰富
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级群落的结构与演替年级学科:三年级生物教材章节:总复习第九章 第二节主讲教师:李晓红任教学校:朝邑中学大荔县教学研究室 监制2020年2月第2讲 群落的结构与演替群落的结构考点一群落的演替栏目导引考点二实验:土壤中小动物类群丰富度的研究考点二考点三1.群落的
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抓主干双基知识优化菜 单研考向经典例题透析破疑难核心要点探究隐 藏单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级提素能高效题组训练2014 · 新课标高考总复习 · 生物第2讲 群落的结构和群落的演替一群落的概念及特征二群落的空间结构三群落的演替(教师资源·备选题库)1.下列有关种群或群落的说法正确的是( )A.群落有空间特征(结构)种群没有空间特征B.森林动物的垂直分层主要与光照有关C.种
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第3、4节群落的结构和演替一、群落的概念与物种组成1群落(1)概念要点:①同一时间;②_________;③____________。(2)特征:物种的丰富度、_________、空间结构、__________等。2群落的物种组成(1)群落的_________是区别不同群落的重要特征。(2)丰富度①概念:群落中_________的多少。②常用统计方法:记名计算法和_________法。 一定区域各
第九单元 生物与环境第1课 种群的特征和数量的变化核心概念·自查【概念导图】 一图知全局【概念梳理】 闭书测基础一、种群的特征1种群的数量特征:单位体积最基本个体总数迁入或迁出各年龄期雌雄个体2种群的空间特征(将下面的类型与图示连线):二、种群密度的调查方法较小较大趋光性酵母菌监测和预防捕捞强度范围大能力强三、种群数量变化的研究1研究方法:建构_____模型。2数学模型的表现形式:曲线图和____
第3课 生态系统的结构核心概念·自查【概念导图】一图知全局【概念梳理】 闭书测基础一、生态系统的概述1概念:是由_________与它的_________相互作用形成的统一整体。2范围:有大有小,地球上最大的生态系统是_______。3类型:可分为自然生态系统和_____________两大类。自然生态系统包括_____________和陆地生态系统。生物群落无机环境生物圈人工生态系统水域生态系统
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4节 群落的演替12蜘蛛202种动物621种动物880种动物小草小树林几年1909年1919年1934年2.有可能恢复原来的群落结构吗3 随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程就叫做演替群落演替的概念4对群落的动态发展观群落是一个动态的开放的生命系统由于气候变迁洪水火烧山崩地壳运动动物的活动和植物繁殖体的迁移散布
生物群落的演替点此播放教学视频美国黄石公园点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频黄石公园是美国也是全世界第一个国家公园,它是世界上最壮观的国家公园。1988年黄石公园发生了一场大火。这场大火竟然在没有树林的地面蔓延,跳跃式将树木点燃,在风势加剧和干旱的作用下失去了控制,最终形成了一场大火灾,足足燃烧了几个月。部分受害严重区域更呈现一片焦土,里面所有没有及时逃出的动物被大火活活烧死。公园大
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