相关文档

• 培训与发展体系（T3）.ppt

  16员工营业部应结合培训特性开展相关工作：培训是建立和强化组织文化的有效途径1.应知应会的知识 企业的发展战略企业愿景规章制度企业文化市场前景及竞争 员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能 如何节约成本控制支出提高效益 如何处理工作中发生的一切问题特别是安全问题和品质事故等职业化精神营业部在组织本单位培训时（3）草拟训练课程表1- 3个月适用范围企业概况传授技能概念性知识等培训分析解

• 培训与发展.ppt

  绩效管理 培训开发的原则服从组织战略和规划的原则目标原则差异化原则激励原则讲究实效的原则效益原则培训较大组织任务人员分析管理培训实践管理培训游 戏.5.3 讨论法:也叫研讨法是就某个培训主题召集受训人员大家展开广泛而深入的讨论使受训人员在讨论中运用所学过的知识达到互相学习分享观点的培训效果通过讨论和交流可以使学员进一步理解所学过的知识可以训练学员的思维方式有助于培养学员的综合能力有助于培养科

• 培训与发展.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级TRAINING AND DEVELOPING 培训与发展任何用来发展雇员的知识技巧行为或态度以有助于达到组织目标的系统化过程根据实际工作的需要为提高劳动者素质和能力而对其实施的培养和训练培 训Training and DevelopmentTraining isthe acquisition of knowledge and skill for

• 培训与发展.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三茅培训商城 HR的借力成长通道：:hd.hrloo企业的【可持续发展】和【培训体系】培训与发展为什么称之为TD没有培训功能的管理发展规划什么样没有管理发展规划的培训体系什么用什么是【人员规划】【接班人规划】【人员规划】对学历经验人的定义什么是【职代规划】什么是【管理梯队培养三三制】分析纵向发展局限性横向发展

• 培训与发展.ppt

  为什么称之为TD3. 人员发展的空间培训事宜管理培训个人诉求的个体局限性引导人们希望得到培训的要求不一定是的培训需求个人于利益的契合基于个人潜能开发的培训是否属于的当务之急和优先重点通过调查能够了解的各层次人员对于的基本态度和职业生涯打算.绩效问题是否重要员工能力是否适合2部门目标没有完成但员工午休四的现有培训资源调查有效的管理习惯如何激励督导员工每天的绩效数据管理团队

• 12_培训与发展.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Training Center培训成就未来培训中心案例：某制造型企业培训体系简介.宗旨造就善于学习和创新富有使命感和成就感的员工造人培训与开发培训.理念培训是实现战略的重要手段人力资源开发与产品开发并行造车更要造人培训是投资好首先是好老师越忙的人越需要学习培训.实践培训与人力资源管理并轨导入与实践现代企业培训理念200

• 员工培训与发展.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级员工培训与发展案例：别具一格的杜邦培训 作为化工界老大的杜邦在很多方面都独具特色其中为每一位员工提供独特的培训尤为突出因而杜邦的人员流动率一直保持在很低的水平在杜邦总部连续工作30年以上的员工随处可见这在人才流动成灾的美国是十分难得的 杜邦拥有一套系统的培训体系虽然的培训协调员只有几个人但他们却

• 培训与发展工具.ppt

  培训与发展工具内容培训现状调查员工升主管的测评模式变更能力积分卡模式接替计划模式员工升主管测评模式的变更测评效率低，R2占比达60%以上测评中心运行一周年意见调查18%接受调查者建议测评应多结合候选人平时的表现和业绩“测评结果是否与候选人平时表现一致”得分最低测评环节多，对选拔主管来说要求过高没有对便衣和制服做区分为什么要变？员工升主管测评模式的变更取消360度评估建立评委库，评委由两名授权的AP

• 第14讲培训与发展.ppt

  第14讲 培训与发展主讲：郭淑英教授2006-10-17第一节 培训流程要点：工作的一般流程及具体内容一培训的一般流程培训工作流程就是单位实施培训活动的有序的排列培训项目的全过程按时间顺序：培训需求分析制定培训计划实施培训计划评估培训效果培训总结归档五个部分二培训需求分析培训需求分析是判断培训是否必要以及培训什么内容的过程(一)培训需求的确定1.管理者首先应该把握的问题组织的目标 达成目

• 企业的可持续发展和培训体系[1].ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级企业的【可持续发展】和【培训体系】培训与发展为什么称之为TD没有培训功能的管理发展规划什么样没有管理发展规划的培训体系什么用什么是【人员规划】【接班人规划】【人员规划】对学历经验人的定义什么是【职代规划】什么是【管理梯队培养三三制】分析纵向发展局限性横向发展的条件培训规划和体系Annual Training PlanningG