初高中化学衔接常见气体的制备与性质一、常见气体的制备(一)气体的制备思路,可从下面几个方面来归纳:(二)组装仪器:自 下 而 上 ,从 左 到 右 ;气体净化:先净气装置,后干燥装置;(三)操作顺序:1.检验装置的气密性;2.装药品进行实验操作;3.记录实验现象、数据;(四)1.三种常见气体的实验室制法比较O2H2CO2反应原理装置类型固体+ 固体气体固体 + 液体→气体固体 + 液体→气体实验
初高中化学衔接常见气体的制备与性质一、常见气体的制备(一)气体的制备思路,可从下面几个方面来归纳:(二)组装仪器:自 下 而 上 ,从 左 到 右 ;气体净化:先净气装置,后干燥装置;(三)操作顺序:1.检验装置的气密性;2.装药品进行实验操作;3.记录实验现象、数据;(四)1.三种常见气体的实验室制法比较O2H2CO2反应原理装置类型固体+ 固体气体固体 + 液体→气体固体 + 液体→气体实验
初高中化学衔接常见气体的制备与性质一、常见气体的制备(一)气体的制备思路,可从下面几个方面来归纳:(二)组装仪器:自 下 而 上 ,从 左 到 右 ;气体净化:先净气装置,后干燥装置;(三)操作顺序:1.检验装置的气密性;2.装药品进行实验操作;3.记录实验现象、数据;(四)1.三种常见气体的实验室制法比较O2H2CO2反应原理装置类型固体+ 固体气体固体 + 液体→气体固体 + 液体→气体实验
初高中化学衔接常见气体的制备与性质一、常见气体的制备(一)气体的制备思路,可从下面几个方面来归纳:(二)组装仪器:自 下 而 上 ,从 左 到 右 ;气体净化:先净气装置,后干燥装置;(三)操作顺序:1.检验装置的气密性;2.装药品进行实验操作;3.记录实验现象、数据;(四)1.三种常见气体的实验室制法比较O2H2CO2反应原理装置类型固体+ 固体气体固体 + 液体→气体固体 + 液体→气体实验
初高中化学衔接常见气体的制备与性质一、常见气体的制备(一)气体的制备思路,可从下面几个方面来归纳:(二)组装仪器:自 下 而 上 ,从 左 到 右 ;气体净化:先净气装置,后干燥装置;(三)操作顺序:1.检验装置的气密性;2.装药品进行实验操作;3.记录实验现象、数据;(四)1.三种常见气体的实验室制法比较O2H2CO2反应原理装置类型固体+ 固体气体固体 + 液体→气体固体 + 液体→气体实验
[知识归纳]适用气体操作注意事项(1)净化原则:不损失主要气体不引入新的杂质气体在密闭装置内进行先除易除的气体(3)气体干燥剂的类型及选择 可以干燥中性酸性碱性气体如O2H2CH4等 气体5.收集的气体密度比空气小且与空气密度相差较大不与空气反应6.(2)安装顺序:由下向上由左向右10.除去乙烯中带出的酸性气体.或答除去CO2SO2
初高中化学衔接气体的制取、净化和干燥︱考点整合︱考点一实验室制取气体的思路与方法实验室制备气体应从发生装置、收集装置、气体贮存三个方面考虑。1.制取气体的原理:实验室制取气体选择药品通常有以下几个原则;①科学性,必须能通过化学反应制取所需气体。②反应条件不能太苛刻,反应速度要适中,便于实验室操作,且也比较容易收集。③价格要便宜2.制取气体的装置:根据反应物的状态和反应所需的条件选择气体的发生装置
初高中化学衔接气体的制取、净化和干燥︱考点整合︱考点一实验室制取气体的思路与方法实验室制备气体应从发生装置、收集装置、气体贮存三个方面考虑。1.制取气体的原理:实验室制取气体选择药品通常有以下几个原则;①科学性,必须能通过化学反应制取所需气体。②反应条件不能太苛刻,反应速度要适中,便于实验室操作,且也比较容易收集。③价格要便宜2.制取气体的装置:根据反应物的状态和反应所需的条件选择气体的发生装置
初高中化学衔接气体的制取、净化和干燥︱考点整合︱考点一实验室制取气体的思路与方法实验室制备气体应从发生装置、收集装置、气体贮存三个方面考虑。1.制取气体的原理:实验室制取气体选择药品通常有以下几个原则;①科学性,必须能通过化学反应制取所需气体。②反应条件不能太苛刻,反应速度要适中,便于实验室操作,且也比较容易收集。③价格要便宜2.制取气体的装置:根据反应物的状态和反应所需的条件选择气体的发生装置
初高中化学衔接气体的制取、净化和干燥︱考点整合︱考点一实验室制取气体的思路与方法实验室制备气体应从发生装置、收集装置、气体贮存三个方面考虑。1.制取气体的原理:实验室制取气体选择药品通常有以下几个原则;①科学性,必须能通过化学反应制取所需气体。②反应条件不能太苛刻,反应速度要适中,便于实验室操作,且也比较容易收集。③价格要便宜2.制取气体的装置:根据反应物的状态和反应所需的条件选择气体的发生装置
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报