小学美术《花花衣》教案课题:花花衣课时:1课时学习领域:设计应用施教时间:9月27日教材简析:本课实际上就是运用彩绘粘贴等方法包饰一个废旧的容器使其成为一件美化生活环境的装饰品教学目标:1.用彩绘粘贴等方法包饰一个废旧的容器使其成为一件美化生活环境的装饰品2.在设计制作过程中能够合理选用多种媒体及方法教学重难点:能否根据瓶子的形状及质地选择装饰方法课前准备:1学生收集各种废弃的容器包装纸彩色纸碎
小学美术一年级---《瓢虫的花衣裳》教案课题:瓢虫的花衣裳课时:2课时学习领域:造型表现教材简析: 前面学习了半圆形的造型本节课引导学生通过画做瓢虫的花衣裳来接触半圆形的造型教学目标:1观察瓢虫能够说出它的外形特征2能过用2-3种方法来制作瓢虫教学重难点:1引导学生用自己创造出来的制作方法来做瓢虫2引导学生表现出瓢虫的外形基本特征教学准备:教师:准备范作及各种学生:收集瓢虫的收集半球形
《花花衣》教案教学目标:1、通过利用彩泥对废瓶的塑造,提高学生的立体塑造能力,并感受彩塑艺术色彩的对比与和谐相统一的装饰之美。2、在设计、制作过程中能够合理运用多种技法。教学重点:引导学生运用彩泥装饰瓶子教学难点:根据想象大胆地设计制作教学准备:教具:课件、范例、空瓶若干学具:收集几个造型较为别致的瓶子、彩泥、牙签等教学过程:一、组织教学:学生分组坐好二、创设情景,激发兴趣,引出课题1、师:同
《花花衣》教案教学目的: 1、通过教学,使儿童不断地观察和想象,并能进行多方构思和尝 试,从而提高 “因 势造型”创造新形象的能力,以培养儿童对艺术活动的兴趣和良好的审美情趣。 2、通过利用彩泥对废瓶的塑造,提高儿童的立体塑造能力。 3、在人们不断创造生活垃圾和废物的今天,通过对废瓶的巧妙利用,鼓励儿童的生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美,并大胆地进行“变废为宝”的艺术活动。 教学重点:通
《花花衣》教案课型:设计应用教学目标:1、用彩绘、粘贴等方法包饰一个废弃的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。2、设计、制作过程中能够合理选用多种媒材及方法。3、培养学生动手动脑能力,养成耐心细致的好习惯。4、学会利用各种材料美化生活,提高审美水平,树立环保意识。教学重、难点:1、色彩的对比和应用。2、选材的使用及色彩的调配。3、用彩绘、粘贴等方法包饰容器。教学准备:1、师生共同收集各种
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小学美术《对印的花纹》教案课题:对印的花纹学习领域 造型表现 课时:2课时教学目标1.能够说出5—10件左右对称的物体2.能够用对印的方法表现2—3幅作品3.了解对称图形带给人们的一般感受教学重难点:1.是否能说出对称图形带给人们的一般感受.2.是否能留心观察对印作品产生的肌理效果3.是否将课桌及周围收拾干净课前准备(1)学生准备颜料调色盘笔抹布水罐等工具材料(2)教师准备与学生一样的材料
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小学美术一年级---《花地毯》教案课题:花地毯课时:一课时学习领域:设计应用教材简析:本课是引导学生用绘画或剪贴的方法来设计一小块地毯然后再拼成一块大地毯教学目标:1让学生了解地毯的实用性和装饰性2引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯3指导学生用许多小地毯拼成一张大地毯从中感受美术活动的乐趣教学重难点:1能否创作出富有特色的图案2能否积极参与讨论绘画拼贴欣赏等活动3在拼贴大地毯的过程中是否
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