相关文档

• 高校教师资格证考试——教育学4.doc

  第一章学习高等教育学的意义：1.有助于提高我们对高等教育的责任感和事业心2.有助于提高我们对高等教育的理性认识3.有助于提高我们的教学工作和技能水平学习高等教育学的方法：1.要以现实的高等教育工作为中心2.要注重将高等教育学理论运用于实际3.要着眼于对高等教育实际问题的理性思考4.要着眼于高教理论和实践的新发展高等教育目的的性质：1.具有主观性是一种理想教育2.受社会发展的制约具有客观性高等教育目

• 高校教师资格证考试教育学.doc

  高校教师资格证考试教育学：大学生社会实践活动及指导(3)[日期：2009-09-01] 来源：云南培训认证网 ： [字体：大 中 小] 全面围绕出题规律准确分析总结考点精准预测命题趋势培养应试思维掌握高分方法轻松应对2011年云南省公务员考试昭通市面向全国招聘950名教师11月22日—24日报名 2011年农村信用社招聘考试培训正在报名让我们一起再创辉煌第三节 大学生社会实

• 高校教师资格证考试——教育学2.doc

  #

• 高校教师资格证考试教育学题目.doc

  教育学单句：■在中世纪大学是高等教育机构唯一的组织形式大学主要有文法医神四科文科包括七艺：拉丁文和文法修辞逻辑(辩证法)算术几何天文音乐19世纪后期高等教育形式有了新变化一层次多样化 在美国形成了研究性大学一般性大学文理学院社区学院等层次特别是二战后短期专科教育被纳入了高等教育范畴二形式复杂化 在传统的正规的高等教育形式外出现了其他各种形式的高等教育如开放大学函授业余成人广播电视空中大学等非

• 高校教师资格证考试题库教育学.pdf

  #

• 高校教师资格证考试_教育学_教材电子版.doc

  第一章高等教育的本质第一节高等教育概念 高等教育概念应从两方面进行界定：一是高等教育在整个学制体系中的位置二是高等教育的性质其基本表述为：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育是培养各类高级专门人才的社会活动1.在四科当中文科是基础科学习拉丁文和文法修辞逻辑算数几何天文音乐等七艺2.高等教育的概念可界定为：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育是培养各类高级专门人才的社会

• 2-湖南省高校教师资格证考试教育学——高等教育学.doc

  高等教育学第一章：高等教育发展概况一成长中的高等教育1高等教育的萌芽阶段（1）春秋战国时期出现了世界上第一所数千人的高等学府——稷下学宫（2）特点：教育以非正式弥散性的方式进行性质职能专业性模糊年龄层次差别大此时的高等教育是相对知识水平而非相对普通教育2高等教育的雏形阶段 大约12世纪初意大利法国英国有了由教师和学生组成的大学如萨莱诺大学波隆那大学巴黎大学牛津大学剑桥大学等〈即中世纪大学〉特点：开

• 高等教育学（高校教师资格考试）.doc

  #

• 教师资格证教育学考试.doc

  教 育 学 考 试 大 纲第一部分 课程性质与设置目的要求《现代教育学》是教育理论体系中紧蜜结合现实的一门基础学科是研究作为培养人的这种社会现象及其规律的一门科学具有科学性思想性应用性艺术性等特点本课程是教师从业的一门必修基础公共课程学习本课程有助于教师树立正确的教育思想认识教育的基本规律掌握一定的教育教学技能明确办学育人的社会主义方向使教师更好地从事教育教学工作本课程以贯彻《面向21世纪教

• 高校教师资格证（教育学心理学）.doc

  高等教育学一绪论简述高等教育的概念及其特征高等教育是建立在完全中等教育基础上的的专业教育是由各类高等教育机构提供的教育是培养社会所需要的各类高级专门人才的活动基本特征：（1）高等教育是分专业和分层次的高级教育活动 （2）高等教育通过培养人才为社会服务 （3）高等教育的功能不断扩展2高等教育的特殊性主要体现在：（1）高等教育活动的性质和任务具有特殊性（2）高等学校的教