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  我的青春-我的大学-我做主！各位朋友们：大家好！很高兴来到河南。到河南来两天了，发现河南真的是景美，人美，葡萄更美！原谅我一颗小吃货的心！先介绍下我自己：我是来自东南大学的袁朝凤，“袁”呢，是袁世凯的袁，我知道袁世凯葬在河南，可是不要猜想我是到河南窃取你们革命果实的。“朝凤”寄寓父母“望子成龙，望女成凤”的期望，我想在座的各位也一定肩负着父母和家庭的期待。我想你们的老师、父母一定跟你们说过这样

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  我的大学我做主各位学弟学妹们：大家好！我是来自雁行东大的四期小雁袁朝凤，今天我的主题主要是大学生活介绍。事实上，作为一个刚进入大学一年的学生，相对于我的学长学姐们我没有多少令人羡慕的经历。但是，每一个人都有自己的生活经历，哪怕不是那么惊心动魄，震撼人心，也是自己特有的生命体验。【稍微有点啰嗦】周国平说：“每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽我们的力量引导她，充实她，但

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  宣讲团总结以及建议一、团建：尽管大家到达巩义的时间不定，但是巩义团的团建应该是做得非常好的。团队成员确定后，就建立QQ群或者群。视频会议，啰嗦团长虽然扯了一些有的没的，但是在任务分工做完之后，大家闲聊可以拉近彼此的距离，平时大家多在群里面说说话，也能让大家熟悉起来，见面时虽然是网友见网友，但是彼此也不至于特别生疏。真心话卧谈：朋友之间小秘密的分享是因为信任，因为想了解多一点，在必要的时候帮

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  我的大学我做主——个人规划学习有狭义与广义之分狭义的学习即大多数人所看到的在学校念书而广义的学习则为博学任何增长自己技能的行为都叫学习无论学手艺学说话都是广义的学习而这两种学习前者以青年阶段为有效期后者则是一种终身学习的过程大学则贯穿在这两个学习之间直接塑造着我们由狭到广的学习态度大学的生活可以发散可以欢乐但一定要沿着这条不断深化的学习之路前进课本重要实践也重要活动也很重要感情也很向往所以平

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  我的大学我做主——读《百名优秀大学生给大一新生的一封信》有感 最近我看了一本名为《百名优秀大学生给大一新生的一封信》的书我有着深深的感触尤其对其中一篇《你的大学你做主》记忆深刻该文章是材料学院无机062班的沈林写的他在文章中给了我们大一新生一些受益匪浅的忠告对于他的这些忠告我觉得不仅对我而且对广大新生都有很大的帮助帮助我们在大学里树立正确的学习观生活观让我们不输在起跑线上他的第一条忠告

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  写在前面的话：??? 这是曾经我刚刚踏入大学校门时写的一篇文章拿出来和大家分享一下?????????????????????????????????????????????????????????????? 我的大学我做主?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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  我的大学我做主 在人生这段长河中莫过于青春最让人如此的爱恨交加这段最灿烂的时光它不给我们任何的教导与提示任由我们肆意的挥霍肆意的迷恋肆意的心潮澎湃而在青春上留下浓墨重彩的一笔便是我们的大学有人说没有经历过大学时光的人是会遗憾的如今在这座象牙塔里一年的时光让我开始褪却些许的青涩与烦躁开始静静的思考我的大学我的青春我的未来依稀的记得初到大学的恐慌没有了曾经的日夜苦读压力重重更多的是自我的张扬自我的规划

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  生活就是这样即使在最艰难的时刻我都不能停下前进的脚步再难再险我们都要告诉自己——我还可以飞翔四年大学生活可以造就一个人也可以毁灭一个人大学四年可以是激情洋溢的四年也可以是空虚无聊的四年杨振宁曾说过：中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多然而十年以后科研成果却比人家少得多原因就在于美国学生思维活跃动手能力和创造精神强 丰硕的科研成果需要活跃的思维而思维的活跃首先来自精神的自由大学生的学习也

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  我的支部我的团我的大学我做主 主题团日活动所属栏目：2015-2016学年度第一学期活动名称：活力在基层成才在莞工——我的支部我的团我的大学我做主主题团日活动关键字: 沟通 自强 理想 实践活动：东莞理工学院经济贸易系15经济与金融3团支部活动来源：活动摘要： 活力在基层成才在莞工主题团日活动之拨开冰冷屏幕撮合两颗炙热的心直面沟通交流比赛 : —2

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  附件：我的长大我做主提案征集表 提案提交时间： 年 月 日第一提案人信息学院联系邮箱提案主题关于 的提案问 题 及 现 状原 因 及 分 析改 进 措 施 或 建 议附件列表（如调查问卷等辅助性材料）其他提案人注：1.提案可发至长安大学学生会的邮箱：2.递交提案的第一提案人请注意检查自己的邮