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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4节 噪声的危害和控制复习提问?(过关试题)2声音的音调决定于发声体振动的 越快音调越高3响度与发声体的 有关 越大 响度越大1声音的三要素是:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级噪声的危害和控制北大新星英语学校皂市培训中心复习提问?(过关试题)2声音的音调决定于发声体振动的 越快音调越高3响度与发声体的 有关 越大 响度越大1声音的三要素是:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式Thank youThank youThank youThank youThank youThank youThank youThank youThank youThank youThank youThank youThank you初中物理八年级上册(人教版)噪声的危害和控
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级噪声的危害和控制:刘晶20224171复习提问1声音是怎样产生的2声音是怎样传播的3我们是怎样听见声音的4声音的三特性是什么20224172钢琴曲电锯锯木声音多种多样优美的音乐令人心旷神怡而杂乱的声音—噪声刺耳难听让我们感到心烦意乱噪声问题伴随着现代化大工业的发展而逐渐突出近年来噪声已列为国际公害它严重地污染环境危害着人们
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交通噪声讨论:减弱噪声的方法
轰鸣声1.噪声的来源演示交通噪声:各种交通工具的喇叭声汽笛声刹车声排气声机械运转声等 工业噪声:纺织厂印刷厂机械车间的噪声 施工噪声:筑路盖楼打桩等生活噪声:家庭噪声娱乐场所商店集贸市场里的喧哗声 声音强弱的等级用分贝(dB)为单位来表示噪声的等级和危害:30dB-40dB:较为理想的安静环境70dB:干扰谈话和工作90dB:长期忍受会严重影响听力150dB:鼓膜破裂失去听力声源振动(吸声)(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§2.4 噪声的危害和控制复习提问?(过关试题)2声音的音调决定于发声体振动的 越快音调越高3响度与发声体的 有关 越大 响度越大1声音的三要素是:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.4 噪声的危害和控制学习目标1.了解噪声的来源和危害2.知道防止噪声的途径增强环境保护的意识3.通过体验和观察了解防治噪声的思路重点和难点1重点:噪声的定义和控制2难点:噪声的控制2.4 噪声的危害和控制咱们一起来看几张图片谈谈你的感受咱们一起来听几段声音在你的周围还有哪些类似的声音什么是噪声你曾经制造过噪声吗 定义1
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