五年级剪纸活动安排成员:五年级全体学生场前准备:将展板(两面铺上白纸)30张桌子剪纸工具(图样提前画好)提前摆放好活动过程:入场时同学分列两队整齐有序地排队入场走到规定的地方开始剪纸剪纸展示的内容共十个板块:五(1)班:第一组:喜字板块(笑口喜圆形喜普通喜)第二组:蔬果板块(普通苹果苹果笑脸大白菜)第三组:雪花:各种图形的雪花第四组:花卉系类:郁金香康乃馨盆景花金菊第五组:马到成功五(2)班第六组
《 剪 刻 纸 》学 科:美 术题目剪刻纸教学目标认知目标了解剪纸在生活中的应用学习剪纸知识掌握剪刻纸的方法教学重点使学生掌握单色剪刻纸的方法能力目标提高学生剪刻纸的造型技巧教学难点让学生把自己画出的形象设计成剪纸图案注意各部位的连接并能剪刻出来情感目标培养学生的耐性和观察归纳概括等推理能力以及初步的创新意识与合作精神教具剪刀刻刀彩色手工纸范画教师剪纸作品学生作品等步骤活动形式内容媒体目
手工剪纸社团活动方案活动目标手工剪纸社团能提高学生的全面发展发展学生的个性与特长积极培养学生的剪纸兴趣锻炼学生双手的灵活性和协调性培养学生的耐心和细心提高学生的动手能力帮助学生形成正确的审美能力陶冶情操培养学生综合素质和艺术修养的广阔空间与美好前景活动形式(1)收集有关剪纸历史背景了解其历史发展及其艺术门类(2)了解各地的剪纸特色搜集相关的民间传说了解不同地方的剪纸风格(3)用网络资源进行剪纸
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剪纸(中国的民间剪纸艺术)剪纸又叫 HYPERLINK t _blank 刻纸是中国汉族最古老的 HYPERLINK t _blank 民间艺术之一剪纸是一种镂空艺术其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受剪纸的载体可以是 HYPERLINK t _blank 纸张 HYPERLINK t _blank 金银箔树皮树叶布 HYPERLINK t _blank
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桃花摘要: 桃花的剪法 (1)准备取一张色纸对叠两次合4层或取4张色纸用书钉把边钉好单幅剪纸一般4-5层纸最好剪单层或层数太多都不好剪(2)描图:在订好的纸上把放大的花样用我铅笔描上去描时注意花心花瓣的 ...?桃花的剪法(1)准备取一张色纸对叠两次合4层或取4张色纸用书钉把边钉好单幅剪纸一般4-5层纸最好剪单层或层数太多都不好剪(2)描图:在订好的纸上把放大的花样用我铅笔描上去描时注意花心
六剪纸的艺术活动目标: 1???????? 知道纸塑作品的基本材料和日常应用掌握刻纸剪纸的一些基本方法能设计和几种纸质工艺品和纸塑作品 2???????? 认识一些简单的设计并用图样进行简单的作品设计发展想象力和创造力 3???????? 通过技术实践活动丰富自己的劳动体验形成对剪纸艺术的初步认识 4???????? 认识我们中华民族传统的文化增强民族自豪感 活动重难点: 能正确地使用剪纸工
剪 纸07级学前本科班 授课时间:2009年9月15号 4课时教学目的:通过对剪纸造型的学习培养学生对造型的感受力想象力和创造力教学方法:讲解演示与手工制作相结合教学重点:掌握剪纸的基本折法和剪纸制作过程教学难点:掌握剪纸的基本方法进行创造性学习学生学习用品准备:红色蜡光纸剪刀透明胶教学过程一前言剪纸是我国传统的民间艺术有着悠久的历史它有很强的装饰性趣味性显示了独特的艺术生命力以强烈的民
六年级语文《姥姥的剪纸》(第一课时)教学设计沛县张庄中心小学 朱茂锋 221600教材简解: 《姥姥的剪纸》主要描述了我有一位剪纸技艺高超的姥姥姥姥手里的剪纸会说话会传情永远牵动着我的心让祖孙有了太多的回忆与快乐她实在又普通每天洗衣择菜淘米喂猪与所有的姥姥一样朴实平凡日夜操劳与外孙相濡以沫有着浓得化不开的亲情其中剪纸是贯穿全文的线索沿着这条主线就可以披文入情走进姥姥与的
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