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  太阳慢慢向西沉乌鸦回家一群群星星张着小眼睛闪闪烁烁到天明3 3

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  品· 智 课题闪烁的小星二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标：感受优美抒情，轻柔安宁的意境。2、能力目标：学习用柔和的声音演唱歌曲。3、情感目标：能用动作表现自己感受到的情感和意境。4、创新目标：结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知，体验音的强弱。内容分析教学重点：学唱歌曲。教学难点：能流畅的演唱歌曲。难点：为歌曲

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  编者点评

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  14星星闪烁北京人民大会堂五角星顶灯五角星（油画）由一颗普通的星形，能联想达到许多还有哪些五角星型的？天然形成的人为用材料制成的星状的图案用星状图形装饰的生活用品用星状图形装饰，设计一件生活用品要求：星状图案是经过自己创意加工设计出来的。作业：

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  ( )年级( )学科( )册集体备课共(个)案签名：备课时间主备教师所在单位复备时间授课教师所在单位集备课题上课时间项目内容修改栏教学目标一 指导学生用轻快的声音演唱歌曲并能创编动作表现歌曲培养学生的表现力和创造力二指导学生用手势表达自己对音高的感受培养学生的旋律感三用打击乐器为歌曲伴奏提高学生的综合能力教学重点指导学生有感情的演唱歌曲教学难点唱好歌曲的强弱拍体会闪烁的感觉教学准备琴录

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  闪烁的小星一教学内容： 1.音的强弱 2.歌曲《闪烁的小星》二教学目标： 1.能够和大家一起整齐的自然的轻快的演唱歌曲《闪烁的小星》 2.结合生活中的经验用多种方式探索感知体验音的强弱 3.尝试变化节奏速度等创作并演唱歌曲《闪烁的小星》表达出多种情绪三教学重点：探索感知体验音的强弱四教学难点：用不同的方式演唱歌曲表达不同的情绪五教学准备：大小星星数个多媒体电子琴小军鼓天空的布

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  《闪烁的小星》教案教学内容：1欣赏《小星星变奏曲》2学唱歌曲：闪烁的小星3律动表演教学目标 ：1学生能根据音乐做出合适的情绪反映在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙2学生积极参与音乐活动在活动中自然大方能较准确的用肢体语言表达自己对音乐的感受3能用自然的声音整齐演唱歌曲不喊叫并通过律动进一步感受歌曲的意境教学重点：学唱歌曲教学难点 ：学唱歌曲并表演教学过程 ：讨论式导入 ：（创设情境激发兴