加分风波濮阳县兴濮中学 王金花今天卫生老师走进办公室对我说:你们班的孩子真好今天他们能主动楼梯打扫楼梯了我听了很高兴心想:昨天的教育有效果了昨天某班的一位学生打饭时在楼梯上把饭的翻了没有打扫就一走了之我们班的小刘看到了这一幕在他的帮助下卫生老师王老师找到了那个同学批评教育了一番并对小刘加以表扬还说要为我班加一分班会课我走进教室同学们争着告诉我小刘伟班级加分了小刘一脸得意我了解了事情的经过表扬
2011年6月8日 星期三 晴每个父母都是望子成龙望女成凤的家长面对自家孩子那份殷殷期待我感同深受但觉感觉有些家长对于孩子的评价太注重成绩上届带过的那批学生就给我这样的印象每次测验过后成绩好了也就罢了一旦成绩不理想就来当然这说明家长对孩子学习重视但从此也可看出部分家长这种以试卷评定孩子的优劣也可见一斑岂不知家长这种焦躁心理潜移默化会转达给学生更有甚者当着孩子面唉声叹气
当老师的都知道在每个班里都有所谓听话的孩子和淘气的孩子那些听话的孩子不用我们多说只要你的一个眼神一个动作他就心领神会能认真的按照你的要求去做而那些淘气的孩子呢经常给你唱反调杜金辉就是这样一个学生杜金辉发育有点迟缓平时遇事就喜欢问为什么有点犟脾气一天早晨刚上课我就发现他随手把垃圾丢在自己桌子底下我当时很生气但在我也不因此耽误上课就轻声提醒他把垃圾捡起来下课扔到垃圾桶里他当时也按要求做了谁知下课后
徐炬沣:我们班一个聪明的孩子优点很多例如字迹端正做题认真同时缺点也不少写字速度有点慢自信心不强没有自己的主见总会受别人的想法影响总是怀疑自己的判断2011年10月17日 星期一 晴炬沣: 从接到咱们这个班你对老师的印象非常深由最初留你在学校完成作业开始老师就发现你在一点点的发生着变化记得刚刚开始教你们的时候每天下学你的作业总是没有完成总是默默地坐在座位上写作业一个星
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金日成花金日成花为兰科石斛属是多年生植物学名为Dendrobium KIM IL SUNG Flower a Bundt金日成花的生态特点是它寄生于岩石树枝花根的寿命是2年茎长3070厘米粗厘米茎一般由1215个节组成简介 由印度尼西亚的一位植物学家新培育出来的一种属兰科植物的花 被命名为金日成花是有其来由的 1965年4月的某一天当时正在印度尼西亚进行国事访问的金日成主席前去参观宝戈
养花日记2014年3月1日 星期四 晴寒假的时候奶奶给我种了一盆韭菜莲刚长出来的时候韭菜莲只有几根细细的叶子我还特别纳闷为什么几根细细的叶子就叫韭菜莲呢一点都不配韭菜莲这个名字奶奶说它还没有开花叫我再浇一些水过些天就可以开花了我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的韭菜莲现在只有一些绿叶生得十分茁壮而且有高有低有大有小大的15厘米左右小的才只有4厘米呢大的好像在对小的说:靠边点小瘦子201
2008年7月21日天气:阴,时而小雨隆隆的火车开往哈尔盖。离开了西宁市,我们将面对的是另外一种环境,另外一种心情,另外一种生活。具体是什么样子的,我的脑海里还不是很清晰。但至少,我们可以远离喧嚣浮华,找到一种心灵的宁静质朴、闲适恬淡。接近我们自己心里的那只普氏原羚,寻找那只真正的精灵舞者。下了火车,我们租借了一辆小型货车去刚察县。车开得很快,坐在运载货物的位置上,虽然颠簸,我们唱歌呐喊。风吹
23日青转阴 赵斌环教是件伟大的事业,它能让地球美丽起来,它能让孩子们美丽起来,它能让我们自己美丽起来。今天,我们对刚察县完全小学和完全中学进行了两场环教,主要讲述了普氏原羚的生活现状,并且为小学捐赠了我们从兰州大学募集的155本图书。活动甚是有意思,我收获不少。看着小学生认真的样子,我们也不知不觉进入了状态。
王道俊王汉澜版《教育学学》笔记绪 论1教育学:就是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学2教育规律:就是教育内部诸因素之间教育与其他事物之间的具有本质性的联系以及教育发展变化的必然趋势5常用的教育学的研究方法:历史法调查法实验法统计法等6历史法:就是要从事物发生和发展的过程中去进行考查以弄清它的实质和发展规律历史法的研究步骤:①是史料的搜集②对史料的鉴别③对史料进行分类运用历史法研究教育
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