观看科学教师趣味实验展示有感今天下午,我们齐聚师专一附小,观看科学教师们带来的趣味实验展示,“我是小气球”、“变色后”、“戳不破的水袋”……一个个简单的实验,让我门感受到了科学的趣味,也让我们感受到了生活中处处有科学,正如华罗庚所言:“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。是啊,科学在于积累,而只有在平常生活
观看科学教师趣味实验展示有感7月7日下午,我们齐聚师专一附小,观看科学教师们带来的趣味实验展示,“我是小气球”、“变色后”、“戳不破的水袋”……一个个简单的实验,让我门感受到了科学的趣味,也让我们感受到了生活中处处有科学,正如华罗庚所言:“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。是啊,科学在于积累,而只有在平常
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行科学教学设计和教学课件“裸备”之心得体会连云港市柘汪中心小学陈洪波第十次连云港市乡村小学科学骨干教师培育站研训活动在赣榆新城小学举行,本次研训活动的主要任务是进行科学教学设计和教学课件的“裸备”。上午9点我们走进了微机室,导师姜主任为我们提供的是《摆》两页电子教材和两张钟表的电子图片。整整三个小时,全体学员都坐在电脑前认真思考,精心设计,一时间,噼里啪啦的键盘敲击
“玉不琢,不成器;人不学,不知义”科学培育站第十次研修活动总结 连云港市柘汪中心小学陈洪波9月26日,市小学科学乡村骨干教师培育站全体学员齐聚马站小学,经过一天教学设计研修活动,让我们对教学设计的理念有了更深刻的认识,教学设计的水平也有了很大的提高。教学设计不同于写教案,写教案只是备课的一小部分工作。如果把教案分为“有形教案”和“无形教案”,则“备课”基本等同“教案”。 “有形教案”,即文本教
精心钻研,打造科学高效 参加第十六次科学研训活动心得教学是教师战斗的阵地,教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计教学。认真上课,努力营造氛围,努力使充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。为了
聆听专家教诲,感受职业幸福 参加第十九次科学研训活动心得教师职业意味着对儿童生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传,尽管我们目前的教师职业活动还很难达到这一高度,但至少我们内心中应该怀有一份敬意,不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业,这意味着教师职业的复杂性和心灵性。通过本次培训,让我更深刻的体会到了“职业幸福感”。其实,幸福是一个过程,精彩的总会精彩,而且会在不经意间显现,就看你有没有善于发
且行且思自主研修活动总结连云港市柘汪中心小学 陈洪波按照科学骨干教师培育站的活动安排,赣榆区的学员于8月1819日在海头小学开展了暑期自主研修活动。本次活动的主题是实验操作技能训练和趣味实验展示。活动第一天,杨友乐老师给每位参训人员发了一份实验操作技能训练材料,学员们根据训练材料开展小组合作,逐个实验,遇到不明白的地方,共同探讨,经过一天的训练,大家收获颇多,进一步完善了各自的短板。活动
且行且思自主研修活动总结连云港市柘汪中心小学 陈洪波按照科学骨干教师培育站的活动安排,赣榆区的学员于8月1819日在海头小学开展了暑期自主研修活动。本次活动的主题是实验操作技能训练和趣味实验展示。活动第一天,杨友乐老师给每位参训人员发了一份实验操作技能训练材料,学员们根据训练材料开展小组合作,逐个实验,遇到不明白的地方,共同探讨,经过一天的训练,大家收获颇多,进一步完善了各自的短板。活动
简单实验不简单第22次研修活动心得5月9日,小雨哗哗,抵挡不住市科学乡村骨干培育站学员们求知的步伐,第22次培育站研修活动在美丽的板桥小学如期开展。上午,听了姜在军老师执教的《水能溶解一些物质》一课,收获颇多。在这节课学习之前,学生们都知道,把食盐放进水里会慢慢化掉,把沙子放进水里却不会化掉,一些学生也听过“溶解”一词,但不清楚究竟什么是溶解。姜老师这节课,通过引导学生观察比较食盐、小苏打、沙
一路风雨一路花连云港市乡村小学科学骨干教师培育站“做思共生”科学教学活动心得体会连云港市柘汪中心小学?陈洪波2016年5月9日,我和我校的三名同事满怀着喜悦的心情,携带着对教好小学科学这门课程的渴望,一起参加了由连云港市教育局主办、马站中心小学承办的2016年连云港市“百位名师百节好课百乡行”展示活动。首先感谢市教育局顾长明老师给了我加入“连云港市乡村小学科学骨干教师培育站”进行学习的机会。“
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