学法研讨体验式学习与教学活动生活化研讨主讲人:马志丽体验学习的独特价值儿童在真实的生活世界中感受体验领悟并得到各方面的发展儿童品德的形成源于他们对生活的体验认识和感悟体验和感悟是指学生在学习过程中对教材内容内化后的内心反省内在反应或内在感受是学生的认知情感和意志综合作用的结果 体验式学习是指学生作为学习的主体它注重一种亲身经历用自己的心灵去感悟去体验重视学生的直接经验鼓励学生对教材的自我解读自我
三种模式教学方法研讨第一部分项目模式介绍第二部分 三种模式软件介绍第三部分 三种模式教师角色的定位第四部分 三种模式学生角色的定位第五部分 网络课程开展的具体做法第六部分 网络课程中的劣势避让第七部分 三种模式教学设计第一部分 项目模式介绍第一部分项目模式介绍2、模式二简介含教学光盘播放单元、卫星接收单点站。可实现卫星教学资源收视、文件打印等功能。 第一部分项目模式介绍3、模式三简介 主要由三部
金融法分组研讨建议主要参考用书:常健,管斌,饶常林:《金融法学专论》,对外经济贸易大学出版社,201010第一组宏观调控法(中央银行制度的历史演变与未来发展)为什么会有中央银行?(产生与发展)中央银行的职能有哪些?目标?手段?中央银行的法律地位如何?为什么要强调中央银行的独立地位?如何依法增强其独立性?如何建立健全中央银行的责任制度?如何看待存款保险制度?第二组后危机时代金融监管法律制度面临的挑战
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高考文综测试的能力要求①获取和解读信息的能力②调动和运用知识的能力③描述和阐释事物的能力④论证和探讨问题的能力航向新课程背景下 基础年级教学与高考链接之初探长春市十一高中 历史组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级质的研究方法探讨(Qualitative Research)暴侠河北师大教育学原理研究生探 讨 内 容一质的研究的定义和特点二质的研究的基本步骤三质的研究重要环节的实施研究规范研究实证研究质的研究量的研究研究的分类行动研究一质的研究的定义和特点一个初步的定义质的研究是以研究者本人作为研究工具在自然情境下采用多种收集方法对研
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考化学研讨拓展思维空间 彰显化学魅力主讲人:赵领泽1.2009年安徽高考化学试卷评析2.实行新课改省份试卷对比????3.2010年高考备考复习策略指导2009年安徽高考理综化学试卷评析 09年安徽省高考化学模块必考:(占85 )化学1 化学2 化学反应原理必选考:有机化学基础 (10)(高分子化合物等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级DOE研讨L = 2k(Design of Experiments)刘忠友 2006.7TAKUTI METHOD田口法研 讨 内 容DOE在DMAIC中的战略位置Minitab软件中DOE步骤TAKUTI Method(田口法)简介 正交表L18软件运用DMAIC法适用步骤掌握顾客要求DefineMeasureAna
#
猴子管理法研讨会中旭顾问组2011-10-28投资责任收获独立主管们总是感觉很忙没有时间而他们的下属呢却总是很轻松……中国企业怪现状小吴:梁总早上好梁总:早上好小吴对了上周安排你招聘设计师的事情进展如何了小吴:喔关于这个职位的招聘有个问题我正要向您请教一下是这样的您看应该怎么办比较好梁总:哦让我考虑一下10点钟吧你来我办公室我们讨论一下为了经理不会忘记这件事以后下属会将头探进经理办公室欢快地询问道
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国苏果 百姓生活.suguo单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国苏果 百姓生活.suguo单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报