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  7 一 分 钟教学目标　　　1.认识9个生字会写8个字　　　2.正确流利有感情地朗读课文　　　3.知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间教学重难点　　　1.识字写字　　　2.知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间课前准备　课件生字卡片教学时数　两课时教学过程　　　　　　　　　　　　第一课时一游戏导入　　1.上课前全体同学立正站好两臂侧平举一动不动地站

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  单元二单元课题 7.一分钟课时 1教材分析　多睡一分钟带来的是20分钟的迟到是一路焦急的等待和不停的叹息是步行的辛苦和脸红的尴尬是深深的后悔和宝贵的教训通过学习要让学生想到分秒必争年年如此一生坚持只知一分钟很短却不知有时一分钟也会感觉很长从他们的切身感受入手懂得分秘必争的道理学生已经具备一定的朗读能力表演能力在此基础上让他们在朗读中表演在表演中感悟应该是一件很轻松也很感兴趣的事三维目标1

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  课 时 计 划 第 5 周 星期四 第 4节 2007年 10 月 4日课题7一分钟教学目标1初步学习课文使学生知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间2认识本课钟零等生字3正确流利有感情的朗读课文教材分析重点多种识字方法初步自主体会写字要注意的地方难点体会时间的宝贵懂得安排自己的时间教具教学过程第一课时一活动激趣导入新课1做游戏：全体同学立正站好两臂侧

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  安义县中小学自主学习提纲年级：二年级 学科： 语文 学期：上学期 设计时间：2011年9月21日 NO：课 题7《一分钟 》课 时第1课时策划者常瑾瑜审核者导学者常瑾瑜学习时间学习者班 级二(2)班学习目标1认识9个生字会写8个生字　2正确流利有感情地朗读课文　3知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间学习重点1识字写字2朗读理解感悟一分钟的重要学习难点知道时间的宝贵懂得严格要求

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  教学内容7一分钟设计者王睿课 时 ( 2 )课时(总第 1 课时)上课日期 教学目标1．认识9个生字会写8个字2．正确流利有感情地朗读课文3．知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间教学重难点重点：识字与朗读难点：有感情地朗读课文设计理念根据学生身心发展和语文学习的特点引导学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验 有所感悟和思考教学准备卡片课件录音带预设教学步骤改进建

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  临夏市西关小学三色教案课题7.一分钟三维目标1．认识9个生字会写9个字2．正确流利有感情地朗读课文3．知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间教学重难点识字与朗读.有感情地朗读课文： 教具卡片学具课件教 学 过 程补 充 内 容第一课时一游戏导人正式上课前全体同学立正站好两臂侧平举一动不动的站立看谁坚持得最久然后让同学谈感受再面向全体同学淡话你们觉得一分钟长吗(学生自由交谈) 是啊

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  兴福镇中小学学科课时备课集体备课组别：小学一年级语文 主备人：郑彩霞 授课时间： 2011 年 9 月 22日本单元(章)第 5 课时课 题7一分钟课 型新授课三维目标知识与能力有主动识字的愿望能认识钟零等8个字会正确书写欠元等8个字过程与方法在读中体悟到时间的重要不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活要做遵守纪律的孩子情感态度价值观能正确流利地朗读课文在读议演中理解课文在

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  《7一分钟》小练笔：照样子写一写例子：A我的好朋友是陈丹陈丹是我的好朋友B北京是我国的首都 C黄河是中国第二大河 2续写课文最后一句说元元很后悔那时他会想些什么第2天他又会怎样做呢请展开想象写一些元元很后悔他心想：

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  课题名称7 一分钟授课时间9月11 日教学目标1．认识9个生字会写8个字　　2．正确流利有感情地朗读　　3．知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间 教学重点难点　识字与朗读有感情地朗读课文教具学具准备媒体资源PPT教学过程个性化设计第一课时　一游戏导入1正式上课前全体同学立正站好两臂侧平举一动不动的站立看谁坚持得最久然后让同学谈感受再面向全体同学淡话2你们觉得一分钟长吗(学生自由交谈) 3是啊一