首先定下主人公然后编写他的经历故事例如以下内容: 很久以前蝴蝶非常难看身体又粗又胖两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着动物王国的居民们都看不起她 蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞友好地说:蜻蜓姐姐我和你一起玩好吗蜻蜓不耐烦地说:看你多丑我多苗条你配和我一起玩吗蝴蝶听了很伤心慢慢地飞走了 飞着飞着蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去她彬彬有礼地说:飞蛾姐姐我们到湖边去玩好吗飞蛾对蝴蝶翻了个白眼生气地说
金凤凰小学音乐科(二)年级(上)册第(三)单元教案 班级:二(9)班 备课人:唐雪奕 使用人: 课 题童话故事——小红帽第( 1 )课 时课型新授修改意见(评价)教学目标1根据故事情节通过力度变化在听听-唱唱-演演等活动中指导学生能用明亮轻快的声音唱好歌曲2.通过有感情的演唱叙事歌曲《小红帽》让学生在童话故事中感受快乐情绪以及美好情感3.有感
(一)公元2011年6月24日23点56分14秒女孩说了一句话让男孩不知所措…霎时男孩傻了希望这一切不是真的…可是没等男孩回过神来女孩转身就走没有留给男孩任何一丝机会…??????这是真的吗怎么可能怎么会这样男孩反复的问自己可是眼前的一切让男孩不得不相信望着女孩远去的背影男孩终于明白了什么是心碎的感觉…???? 空气中弥漫着女孩身上的香味隐隐约约男孩闭上眼睛嗅着这熟悉的味道此刻是如此陌生…?
1.障碍赛跑森林里居住着一群小动物它们每天一起早锻炼一起玩耍一起找食物过着愉快的生活 一天在玩耍中小动物们闹了一点小矛盾小猴灵机一动提仪--举行一次障碍赛跑这次比赛要闯三关:过独木桥穿山洞飞跃小河还要赛出风格赛出友谊小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判又准备了三个奖杯 比赛开始了每个小动物都积极参加有小象小兔小鸭熊猫小猴小鹿山羊鹅它们挂上了序号山羊吹哨发令动物们不抢先按序号走过独木桥
童话故事伴我成长——阅读指导课 河北省怀来县沙城实验小学执教者 侯秀芳教学目标激发学生课外阅读兴趣培养学生良好的阅读习惯培养学生具有搜集整理处理信息的能力指导学生掌握阅读故事类书籍的阅读方法培养学生高尚的道德情操净化学生的心灵教学重难点1培养学生具有搜集整理处理信息的能力2指导学生掌握阅读故事类书籍的阅读方法课时安排:一课时教学流程导入板书课题
话童笔下的大王童话郑渊洁——中国当代作家有童话大王之称1979年9月15日他在《儿童文学》上发表了第一篇童话《黑黑在诚实岛》后曾在《中国盲童文学》《儿童文学》等杂志社当编辑还参与创办了《东方少年》《大灰狼画报》杂志1985年创办《童话大王》月刊专门刊登郑渊洁自己的作品1988年最高时发行量超过100万册每月1991年台湾《童话大王郑渊洁作品月刊》创刊1992年创办了郑渊洁少儿用品开发有限199
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小狮子学捕猎 母狮带领小狮子去捕猎由于是第一次小狮子非常兴奋一会跑前一会跑后左边闻闻右边嗅嗅到了捕猎场母狮在草丛中埋伏起来等猎物靠近可小狮子们早把妈妈的话忘到九霄云外尽管母狮一再训斥它们还是追逐打闹把动物都吓跑了闹了一天肚子也饿了它们什么也没有捕到这才知道问题的严重性母狮问小狮子:你们知道我们今天为什么捕不到猎物吗都是你们随便打闹说话暴露了行迹所以今天我们什么也
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