新课标四年级下册语文复习教案第一组复习目标:本组课文以走遍千山万水为主题围绕学习描写景物的方法来编排如按照一定的顺序描写景物的方法除此以外还要了解排比句式并学习运用体会用优美语句表情达意的作用要重视语言的积累在诵读中体会山水景物的美好 《古诗词三首》1读古诗词默写古诗注意亭与庭的区别写好庭2注意个别字词的意思厌闲和潭面谙蓝尽:完胜:强过超过如:如同谣望:远看3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四年级下册期末复习古诗词三首《独坐敬亭山》(唐 李白 字太白号青莲居士后人称为诗仙) 许多鸟都高飞远去看不见了 是唐代伟大的浪漫主义诗人 一片白云悠闲的独自飘远此时此刻只有敬亭山和我互相凝望彼此都看不够 《望洞庭》(唐 刘禹锡洞庭湖和君山的颜色
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究一成语大比拼1.写出带有风雨的成语(和)风(细)雨 (狂)风(暴)雨 (斜)风(细)雨 (急)风(骤)雨 ?? (东) 风 (化) 雨?? (春)风(化)雨 (呼)风(唤)雨 (暴)风(骤)雨2.写出有关自的成语自(生)自(灭) 自(私)自(利)自(作)自(受)
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教新课标五年级语文下册第四单元复习纲要第十四课 《再见了亲人》1.主要内容及中心思想 主要内容:本篇课文为叙事抒情散文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景中心思想:表现了志愿军和朝鲜人民
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人教版语文四年级下册备课四年级 班教师: 第一单元古诗词三首教学目标:认识2个生字会写5个生字能正确读写洞庭江南等词语有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《独坐敬亭山》《望洞庭》学习通过看注释边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗句的意思感受江南山水的自然美受到每的熏陶教学重点:品味诗句指导背诵积累语言在学习语言的过程中体会江南山水的特点激发爱美的情趣教学时
2006小学四年级语文第八册教学工作计划教材内容本册共有课文32篇其中精读课文17篇略读课文15篇教材后面还附有8篇选读课文总共40篇这些课文从精读略读到选读按三个层次编排体现由扶到放的设计思路 教材设计了八个专题依次是:走遍千山万水以诚待人大自然的启示战争与和平热爱生命田园生活执著的追求故事长廊其中第三单元大自然的启示和第六单元田园生活还安排有综合性学习内容使专题的学习内容与形式更加丰富
新课标人教版四年级下册语文教材分析本册共有课文32篇其中精读课文17篇略读课文15篇教材后面还附有8篇选读课文总共40篇这些课文从精读略读到选读按三个层次编排体现由扶到放的设计思路全册教材简析 每个专题单元包括导语课例和语文园地三大部分每组开头的导语点明本组的专题并提示学习要求课例由4篇课文组成其中精读课文2-3篇略读课文1-2篇精读课文后有思考练习题略读课文前有一段连接语将前后课文连接起来
四年级下册语文复习教案(一)四年级下册语文复习教案(一)第一组复习目标:本组课文以走遍千山万水为主题围绕学习描写景物的方法来编排如按照一定的顺序描写景物的方法除此以外还要了解排比句式并学习运用体会用优美语句表情达意的作用要重视语言的积累在诵读中体会山水景物的美好 HYPERLINK : 渣油泵《古诗词三首》1读古诗词说说词与古诗的不同默写古诗注意亭与庭的区别写好庭2注意个别字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词三首《独坐敬亭山》(唐 李白 字太白号青莲居士后人称为诗仙) k u uk k 许多鸟都高飞远去看不见了 是唐代伟大的浪漫主义诗人 一片白云悠闲的独zz自飘远此时此刻只有敬亭山和我互相凝望彼此都看不够 y
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