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  教中取乐 一年级六班（林雪霞）第一次走进一年级六班的教室六十二双天真无邪如饥似渴的眼睛仅仅地盯着你每个人都会不由自主地被吸引但是上的一个个让老师哭笑不得的场景也是让我始料未及以及素手无策的任你的嗓门有多大任你的眼神有多犀利过不了三分钟孩子们就照旧玩自己的做自己想做的说自己想说的任你气歪了他们也不搭理你为此我感到很纠结和困扰也尝试了很多的策略

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  \* MERGEFORMAT 2 为孩子“加油”　　家长带着孩子到乡下体验生活，本以为是“忆苦思甜”，未想到孩子却说“长大我要过这样的生活”。家长的“愕然”反应的是对孩子的不理解，体现出在孩子成长的道路上，家长与孩子之间存在着分歧。　　如何解决分歧，陪伴孩子健康成长呢？我们需了解，孩子的成长必须要由他自己完成，家长并不能代劳。家长能做的是成为孩子成长路上的加油站在孩子需要的时候为他“加油”。　

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  因为孩子金桂嫂您家秋生把俺家大胖的爬犁摔坏了还把俺家大胖的鼻子打破淌了那么多血您也不管教管教他莲叶站在半人高的土墙边恼怒地向邻家院里说????金桂正在院子里喂鸡听到莲叶的话把手中的高梁往地上一撒两条眉毛刀一样竖起来说：莲叶看在姊妹的份上看在邻墙隔家的面儿上我没好意思去找你你倒找上我来了真是马善有人骑人善有人欺????孩子打了人还不让找啊你讲理不讲????谁家孩子打了人明明是你家大胖把俺家秋生的脸抓

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  在新中国成立60周年即将来临的金色之秋第七届上海为了孩子国际论坛隆重开幕了首先请允许我代表上海社会科学院上海市家庭教育研究会对参加此次论坛的所有来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢21世纪是全球共同合作与发展的新世纪儿童代表着世界的未来与希望他们的健康成长与发展受到各国的高度然而我们注意到世界政治经济格局的深刻变化及其发展的不确定性给儿童健康成长带来了竞争和压力带来了新的挑战和研究议题本次论坛把

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  我为自己喝彩如果我是一片云我会为自己喝彩因为我的存在给单调的傍晚带来绚烂的晚霞如果我是一只鸟我会为自己喝彩因为我的到来给孤寂的天空带来郎丽的欢歌如果我是一株草我会自己喝彩因为我的成长给广袤的大地带来勃勃的生机我为自己喝彩源于我存在给周围的人带来欢乐我为自己喝彩源于我用自己的努力证明了自己的实力我为自己喝彩源于我让自己的理想开花结果我为自己喝彩源于我的存在给周围的人带来了欢乐曾经我是一个无人能够驯服

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  为中国加油 渝北区双湖小学校三年级三班 袁馨雅2008年8月第29届夏季奥运会在北京举行我有幸和爸爸妈妈一起观看了一场精彩的手球比赛比赛是在奥林匹克体育馆举行比赛的双方是中国队和韩国队离比赛的时间还很早我们就和好多人一起迫不及待地出发了大家都急步流星向体育馆奔去想早一点到达一路上我们买了好多装备把自己全副武装起来：爸爸把五星红旗粘在脸上妈妈把奥运会旗贴在额头我

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  孩子为你欢呼区域活动结束时小宝说什么也不肯将彩泥放进盒子里佳艺耐心的劝说：不放进盒子彩泥会变干下次就不能用了不我就不小宝噘着嘴头拨浪鼓似的摇着佳艺见说理不行就要硬抢小宝见状哇的哭了起来边哭边喊：你坏你坏要弄坏我的宝贝我忙上前安慰他：快别哭哭花脸的小宝可不勇敢这话对小宝还是挺有用的小宝慢慢就止住了哭声来让我看看你的宝贝我向他伸出了手小宝小心翼翼地将小宝贝放在了我的手上好可爱的小螃蟹我由衷地赞美道红彤