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4答案:甲图表示一个正方向的匀速直线运动速度大小为10ms乙图表示一个反方向的匀速直线运动速度大小也为10ms0 3480C则在0s2s内甲和乙运动的加速度的关系是 它们的速度的关系是 .在4s末甲和乙的 相同在相遇之前它们在 s时相距最远最远距离是 m根据图中数据可推出它们将在___________s时相遇V010.甲乙丙三辆汽车同时以相
2.掌握判断物体是否做匀变速运动的方法 2.由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法: 实验原理S1实验步骤2.要防止钩码落地和小车跟定滑轮相撞纸带打完后即时断开电源 A B0
二匀变速直线运动的研究总复习考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理基本公式(1)??? 速度—时间关系式:(2)??? 位移—时间关系式:(3)??? 位移—速度关系式:三个公式中的物理量只要知道任意三个就可求出其余两个利用公式解题时注意:xva为矢量及正负号所代表的是方向的不同解题时要有正方向的规定常用推论(1)?????? 平均速度公式:(2)?????? 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时
第页 4 5.利用某一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度求得各计数点的瞬时速度. 6.增减所拴的钩码数再做两次实验. 砝码盘中砝码总重力F(N).要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞当小车到达滑轮前及时用手按住它.6.牵引小车的钩码个数要适当以免加速度过大而使纸带上的点太少或者加速度太小而使各段位移无多大差别从而使误差增大加速度的大小以能在50 cm长的纸带上清楚地取得六七个计数点为宜
研究匀变速直线运动【例1】根据打点计时器打出的纸带我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是 ( )A.时间间隔B.位移C.加速度D.平均速度答案 AB【例2】一打点计时器固定在斜面上某处一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如右图所示.下图是打出纸带的一段.(1)已知打点计时器使用的交变电流频率为50 Hz利用上图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=
第二章 匀变速直线运动的研究(复习学案)(一)全章知识脉络知识体系图象位移-时间图象意义:表示位移随时间的变化规律应用:①判断运动性质(匀速变速静止)②判断运动方向(正方向负方向)③比较运动快慢④确定位移或时间等速度-时间图象意义:表示速度随时间的变化规律应用:①确定某时刻的速度②求位移(面积)③判断运动性质④判断运动方向(正方向负方向)⑤比较加速度大小等主要关系式:速度和时间的关系:匀变速直线
第二章匀变速直线运动的研究复习课 如何判断物体是否做匀变速直线运动? 若△X= X2-X1=……=C(常数),即若两连续相等的时间间隔里的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速运动。 一探究小车速度随时间变化的规律△X =aT2 (3)用“逐差法”求加速度。 根据X4-X1= X5-X2= X6-X3=3aT2(T为相邻两计数点之间的时间间隔)(2)用v-t图象法:即先求出每个点的瞬
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研究匀变速直线运动 一、实验目的1练习使用打点计时器,学会用打上点的纸带研究物体的运动。 2掌握判断物体是否做匀变速运动的方法。 3测定匀变速直线运动的加速度。二、实验原理1了解打点计时器 (1)作用:计时仪器,每隔002 s打一次点 (由于电源频率是50Hz)。 (2)工作条件:电磁打点计时器4v-6v交流电源 电火花计时器220v交流电源(3)结构一打点计时器电磁打点计时器电火花计时器 1
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