读书思考成长新乐小学 唐平虎做为一名老师我经常对我的学生说书籍是人类进步的阶梯要求学生每天读书可想想自己平时读了几本书呢可能连学生都不如感觉到自己脑子中的东西越来越少了这学期随着在教师和学生中开展的读书活动我也跟着看了不少书感觉真是收获不少读书是提高一个人文化内涵不可或缺的重要途径这学期我读了亚米契斯的《爱的教育》使我懂的了爱在教育中的重要作用从于永正的《教海漫记》中使我获取了微笑教学的
全程陪伴共同进步——读《陪孩子走过高中三年》有感 在铺天盖地的家庭教育类图书中这一定是不一样的那一本以前读刘称莲老师的《陪孩子走过小学六年》有这样的感受现在读刘老师的《陪孩子走过高中三年》也有这样的感受依然是朴素清新真挚的文字依然是亲切感人平实的记录每一个小故事都记忆犹新让我这个女儿面临小升初的爸爸有时间细细品尝慢慢回味并将书中许多好的育儿理念付之于走进女儿内心世界解读女儿成长烦恼培养女儿自强
附件:中小学教师读书征文比赛获奖征文名单一等奖题目单位教学感悟之老师你偏心 董伟伟奎文区金宝双语小学让孩子在爱心中成长 李 娜奎文区孙家小学朴实中的深刻武际成潍坊八中小老板的感悟 赵晓萍潍坊五中爱的智慧智慧的爱于丽娟潍城区实验中学十万个为什么代苏琛潍坊三中感悟表扬教育代海玲潍坊四中用自主班会构建学生自治的平台韩学娟坊子区崇文中学给孩子一颗平常心王红梅坊子区眉村镇罗都屯小学用创新把创新点燃——
读书因为我的职业从事教师工作近十年我一直觉得语文老师应是极具文学素养博古通今的文人而自己则是其中的另类读书少见识少也常常尝试阅读各种不同的书但总还是觉得自己读书甚少不像语文教师更不像文人所以常常感到自卑和惭愧为了自己更像一个语文教师我在从事这一行业后不断读书 回忆过去读书的状况真是有些难为情小时候并没有受过读书的启蒙教育更没有接受过家庭的熏陶感染《安徒生童话》是我所
我问自己人为什么要读书如果没有书世界将会怎样回望巍巍中华五千年有多少文人墨客对书籍情有独钟对于读书他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声为中华崛起而读书吗这一声呼喊留给后代几多震撼几多警觉因此无论从民族进步还是人人发展的角度来说都应该提倡读书我的成长离不开书书使我成长的更快我爱读书书可以开阔我的视野俗话说:秀才不出门尽知天下事读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇我爱读书因为书还能使我懂得
华夏之幻 ——读《搜神记》后感 中国华夏拥有着五千年的历史出生成长长成衰亡这似乎便是五千年中所有朝代的兴衰粗粗而看似乎并没有什么但在看完《搜神记》后才发现这五千年之中竟有如此绚丽的幻没有华丽的辞藻却有着令人无法忘怀的古字没有跌宕的情节却有着令人着迷的古风古韵以古韵为背景以玄幻为中心在甘宝的想象力与华夏原有的神奇之中《搜神记》就此诞生说实
腹有诗书气自华------让读书成为习惯 高里中心学校 牟洪丽读书就一个人而言如莎士比亚的诗:生活里没有书籍就好像没有阳光智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀读书就全人类而言应如高尔基的名句:书籍是全人类进步的阶梯是全世界的营养品对书的情节来自于儿时父亲的故事总感觉那时的父亲是睿智的山一样的存在董永与七仙女嫦娥奔月田螺姑娘民间故事的人性美:聊斋故事中神仙鬼怪的侠义情懒馋老婆故
《安妮日记》读书有感 暑假我读了世界名著《安妮日记》这本书它的是犹太女孩安妮·弗兰克安妮·弗兰克曾被世界人民称作——永远的天使 《安妮日记》这本书是讲:第二次世界大战后期十三岁的犹太女孩安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲的顶楼上他们在密室里生活了二十五个月之久这段时间安妮用她的笔记录下在狭窄的空间里自己的成长在面对死亡的恐惧中她开始思
书 香你可注倾听过书页翻动的声响那是最美的声音你可闻到过书页飘散的香味那是最美的味道一天睡前我正读着冰心奶奶的作品那书满字满纸都散发着阳光的味道暖暖的熄灯后它还弥漫在我的身边飘满了房间香进了我的梦里我喜欢读各种各样的书阅读历史书常常是百味杂陈:读到周幽王残暴统治时心里一凉到底读到秦始皇统一天下时心里暗暗佩服读到李世民贞观之治时心里惊叹不已……历史它像古老的长歌又像一株檀香悠长而又不老旧阅读那些哲
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