相关文档

• 《动手做做看》课后题.doc

  动手做做看我听了郎之万的话会这样想：我会感到很奇怪我认为水会从杯子里漫出来到底是真是假我回家之后用家里的杯子装上水再放上东西看看结果是怎么样的Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

• 动手做做看课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13动手做做看会读的字Lǎng zhì　 màn　 lín　 yī朗　 志　 漫　 鳞　 伊　lín　 nà　 āi　 hǒng　piàn琳　 娜　 哎　 哄　 骗朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà 一个杯子装满了水再放进别的东西水就会漫出来如果放进 一条金鱼却不是这样这是为什么提题我会选(

• 上课《动手做做看》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动手做做看 动手做做看 妈妈对伊琳娜说：不能光想你动手做做看 朗志万对伊琳娜说：我是想让你们知道科学家说的话也不一定都是对的要动手做做看朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà会读的字动手做做看lǎng　 zhì　 màn

• 动手做做看课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13动手做做看朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà 一个杯子装满了水再放进别的东西水就会漫出来如果放进 一条金鱼却不是这样这是为什么提题我会选( )高( )目( )前( )问( )水( )出题提题提提提提提图片 伊琳娜

• 动手做做看课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级１３动手做做看伊琳娜朗志万 zhì伊琳娜 哄骗漫出来 鱼鳞 哎呀 lín màn hǒng piàn yī lín nà lǎngāi生字娃娃lǎngzhìhǒngpiànyīlínnàlínmànāi朗志万 zhì伊琳娜 哄骗漫出来 鱼鳞 哎呀 lín màn hǒng piàn yī l

• 课题___动手做做看导学案.doc

  课题 13动手做做看课型：展示 班级：二年级 主备人：尚保凤 使用人： 使用时间： 本周培养目标：在学习和生活中善于开动手和动脑学习目标认识我会认中的10个生字会写我会写中的9个字正确流利有感情地朗读课文做个有心人用自己的劳动和智慧去发现去创造学习重点认字写字和要有创新意识勇于实践能力预习任务1课文读3遍(家长评：熟练 一般 不熟练)2画出生字不认识的字标

• 动手做做看.doc

  《动手做做看》的说课稿一说学生我们班共有学生60人从平时掌握知识的情况来看绝大部分学生知识掌握的较扎实上课时头一段时间会很认真的学习但随着时间的推移学生会感觉疲倦就会不自主的开小差导致一部分人学习不是很理想遇到自己感兴趣的问题就会认真思考积极举手发言有的学生上课喜欢听别人讲自己不怎么发表想法总的来讲学生上课比较积极上课认真二说教材《13动手做做看》是本册第四单元的课文这上一个非常有趣的故事科

• 动手做做看.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《动手做做看》教学设计教案背景：面向学生：小学二年级学科：语文课时：1课时学生课前准备：熟读课文预习生字学生在自学中质疑教学课题： 1学习本课认读生字10个会写5个生字2正确流利地朗读课文3让学明白不要轻信权威的话有自己动手尝试的意识教学重点

• 动手做做看.doc

  　 《动手做做看》——教案【教学目标】　　１会正确认读朗志等９个生字能理解哄骗的意思区分满漫的意思　　２能正确朗读课文读好伊琳娜得知事情真相后大吃一惊的语气　　３通过学习唤起学生不轻信盲从勇于实践的意识　　【教材分析】　　这是一则比较有趣的故事科学家朗志万为培养孩子们的科学精神和实践能力煞费苦心他把一个错误的结论告诉孩子们再问孩子们为什么目的是让孩子们知道

• 动手做做看.doc

  《动手做做看》教学设计 南宾小学 谭晓琴【学习目标】　 1会认10个生字会写9个字 2正确流利有感情地朗读课文感受故事的趣味并从故事中受到启发 3唤起不迷信权威不轻信盲从勇于实践的意识【学习重点】1认读会写文中生字2培养学生大胆质疑的意识培养探究问题和动手实践的能力【教学准备】课件水杯金鱼苹果【教学过程】