单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级任意角的三角函数讲授:深圳市南山区育才中学 骆恒勇教材:苏教版高中实验教科书《数学》第四册 第1.2节一教材分析 二学情分析 三教学目标分析四教法学法分析 五教学过程分析六板书设计一教材分析1.本节教学内容的作用和地位:地位和作用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级任意角的三角函数教材:苏教版高中实验教科书《数学》第四册 第1.2节一教材分析 二学情分析 三教学目标分析四教法学法分析 五教学过程分析六板书设计一教材分析1.本节教学内容的作用和地位:地位和作用 (1)任意角的三角函数是本
你能在直角坐标系中来表示锐角三角函数吗xα以原点O为圆心以单位长度为半径的圆称为单位圆(1) y叫做α的正弦记作sinα即 sinα=y(2) x叫做α的余弦记作cosα即 cosα=xy例2 已知角α的终边经过点P0(-3-4)求角α的正弦余弦和正切值α-x①②例4 确定下列三角函数值的符号然后用计算器验证:例5 求下列三角函数值yOA(10)(2)
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角函数的概念高三备课组一知识点1.角的概念的推广(1)角的分类:正角(逆转) 负角(顺转) 零角(不转)(2)终边相同角:(3)直角坐标系中的象限角与坐标轴上的角.2.角的度量(1)角度制与弧度制的概念(2)换算关系:(3)弧长公式: 扇形面积公式: 3.任意角的三角函数注:三角函数值的符号规律 例1.给出下列命
§43任意角的三角函数(二)巩固复习任意角的三角函数新授三 角 函 数 线1、有向线段2、三角函数线、单位圆MPATMPAT典型例题1求分别符合下列条件的各角的集合:2分别写出符合下列条件的各角的集合根据(3)、(4)的结论,你能推断出什么结论,发现什么规律吗?诱导公式(一)终边相同的角的同名三角函数值相等。特殊角的三角函数值典型例题1求下列三角函数值能力测试
#
好好学习天天向上1作出下列各角 的正弦线、余弦线、正切线_,,2讨论 的正弦线、余弦线、正切,?线的情况xyPOA(1,0)T 正弦线: MP 余弦线:OM 正切线: ATMxyoPMA(1,0)正弦线:MP余弦线变为一个点正切线不存在?xyoPMA(1,0)T正弦线变为一个点 余弦线:OM正切线变为一个点作正弦函数的图象xyo1-1?2?AB(B)(O1)O1y=sinx, x[0,2?]正弦曲
§43任意角的三角函数我们的目标掌握任意角的三角函数定义根据定义理解三角函数的符号和定义域理解三角函数线朝花夕拾1、特殊角的弧度数一字师任意角的三角函数1、定义:你能说出上述六个三角函数的定义域和值域吗?函数解析式 定义域 值域+-+-全为+练一练一字师三 角 函 数 线1、有向线段2、三角函数线、单位圆MPATMPAT
§43任意角的三角函数(三)创新能力测试
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报