一在对该求助者进行心理咨询时如何确定谈话的内容和范围(三级技能P4-5)1.该求助者主动提出的求助内容2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题进行谈话4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标5.谈话目标中若有一个以上的内容应分别处理二在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么(三级技能P12)1避免提问为什么的问题2避免多重选择性问题?
uctd常见案例问答题及参考答案三级诊断技能部分(知识题)一在对该求助者进行心理咨询时如何确定谈话的内容和范围(三级技能P4-5)1.该求助者主动提出的求助内容2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题进行谈话4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标5.谈话目标中若有一个以上的内容应分别处理二在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么(三级技能
心理咨询师(三级二级)问答题汇总三级部分:1如何确定谈话的内容和范围P4答:应依据以下参照点:(1)求助者主动提出的求助内容 (2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点 (3)心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题 (4)上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标 (5)会谈目标中若有一个以上的内容应分别处理2采集求助者病史和个人的桑德伯格提纲P9答:(1)身份资
心理咨询师二级历年统考案例问答题汇总(20135/201311/20165无答案,自己尝试做题)2005年11月心理咨询师二级考试案例问答题本部分采取专家阅卷,1~4题,满分100分。请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等按要求作答。女性,28岁,大专毕业,未婚,工人,心情不好,暴饮暴食5年。自我陈述:父亲有神经官能症史。我皮肤比较黑,自从我记事开始父母就看不起我,经常说我没出息,我的自尊心受
心理咨询师考试案例问答题常考问题汇总1请写出对该求助者的诊断程序或:你认为应当怎样根据该求助者的具体情况做出你的诊断注意初步印象初步诊断与本案例的诊断的区别 2如何对该求助者的个人成长史进行整理 3你在与该求助者进行摄入性谈话时怎样选择切入点 4心理咨询师应怎样和求助者商定咨询方案 5摄入性谈话的注意事项 6怎样和求助者商定咨询目标 7在本案例中心理咨询师应用面质技术的目的是什么
三级心理咨询问答汇总一不恰当的提问方式有哪些1.为什么的问题2.多重问题3.多重选择性问题4.修饰性反问5.解释性问题6.责备性问题二不恰当的提问会有哪些后果(消极作用)1.形成依赖2.责任转移3.减少求助者的自我探索4.产生不准确的信息5.求助者易形成自我防卫三摄入性会谈的注意事项1.避免提问失误2.不要给出绝对性的结论3.不用指责批判性话语来转移或阻止求助者的谈话内容4.结束语要诚恳客气5.态
心理咨询师三级历年统考案例问答题汇总2005年11月心理咨询师三级考试案例问答题第二部分 案例问答题本部分采取专家阅卷,1~4题,满分100分。请在答题纸下写明题号,用钢号、圆珠笔等按要求作答。某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。求助者自述:近3个月来一直处地情绪低落状态,经常感到委屈,有时独自落泪,认为现实是冷酢无情的,觉得对许多事情都提不起精神来,生活没有意思,对
在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么 答:不恰当的提问方式包括:1.为什么……的问题2.多重选择性问题3.多重问题4.修饰性反问5.责备性问题6.解释性问题与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容 答:1.态度必须保持中立2.提问中避免失误3.咨询人员在摄入性会谈中出提问和引导性语言之外不能讲任何题外话4.不能用指责批判性语言组织或扭转求助者的会谈内容5.在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论6
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案例问答题??答题方法??第一大类??心理诊断(共7题)?一求助者的主要症状(常考几乎必考)?答:从两方面回答(可用回原文)?1心理症状?2生理症状?另外如无说明主要症状也可从5个方面回答:?1生理方面?2认知方面?3情感方面?4行为方面?5社会功能??二对求助者的初步诊断及依据(三级)(必考)?答:1初步诊断:一般心理问题严重心理问题??神经症人格障碍?2诊断依据:(三级二级都有)?A诊断为:一
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