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  三乘法的简便计算　　灵活合理地应用乘法的结合律交换律分配律在四则运算中进行简便计算是我们小学生必须掌握的基本技能做到这一点既能提高运算速度还能提高运算的准确性　　我们首先要仔细观察算式中数和运算符号的特征然后根据这些特征选择最简便的方法例1 简算9999×9999解 9999×9999　　 =9999×(10000-1)　　 =9999×10000-9999　　 =99990000-9999

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的简便计算乘法的简便计算 同学们我们已经学习了一些运算定律可以使题目做的又对又快除此之外还有没有更好的办法呢把题目做的更快呢请你们看看下面的题目吧1? 乘以11的两位数积是多少一个两位数与11的积就是在这个数的首位数与末尾数之间添上这个数相加的和(和满10进1) 顺口溜是：把这个两位数数往两边拉和往之间插例如

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  连除的简便计算教学年级：四下教学内容分析教学内容：“人教版”义务教育课程标准实验教材四年级下册P43例3教材分析：连除的简便计算是学生理解和掌握了加法和乘法的五条运算定律及减法的性质的基础上，进一步学习有关整数四则运算的一些简便运算。教材主要着眼于通过不同解法的比较，使学生认识一个数连续除以两个数可以用这个数除以两个数的积。教材的编排意图主要是通过典型的、紧密联系现实生活的例子，引导学生根据运