游戏奔跑类穿梭跑<穿梭跑[目 的] 培养灵活性和判断能力 [准 备] 场地一块[方 法] 将学生分成人数相等的甲乙两队两队前后相距两米均成一路纵队站立游戏开始乙队根据教师的动作不断迅速地变换方向和做定位操甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑当甲队队员全部通过后甲乙两队同时交换任务[规 则] 乙队队员必须根据教师的动作做统一操不得有意打击甲队队员甲队队员通过时不得碰触乙队队员碰一次者负1分但如遇
一:篮球与乒乓球方法:游戏者围成圈游戏开始教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏第一人说:篮球同时两手做成乒乓球的样子第二人应接着说:乒乓球 同时两手做成篮球的样子如此交替进行如果某人发生错误必须为大家表演一个节目然后从发生错误的人开始继续游戏规则:①必须讲话与手势同时进行②前后两人之间不能停顿时间过长否则为失败教学建议:也可以采用说高低胖瘦等并做出相反意思的动作来进行游戏二:队列练习
室内体育课游戏 ()????如何才能上好一节室内体育课呢即能提高学生们对体育课的兴趣又能发展协调能力思维能力和反应能力使身体得到一定的锻炼因此从不同角度介绍几种室内小游戏这些游戏简单易学生动活泼趣味性强 一桌上小游戏 游戏1:翘板接毽 准备学生尺一把大象皮一快毽子一只在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板一端放毽子另一端翘起游戏者依次进行用手去拍翘起的一端使毽子跳起再用手接住
体育室内课游戏方法游戏一:乒乓球 1游戏方法:全班分成若干组(每组7——8人为宜)游戏开始由本组的任一同学说乒相邻的下一位学生说乓在下一位相邻的学生说球说球的学生在说球的同时要用手指准确的指向本组的任何学生被指的学生要快速说乒当然说球的学生也可以用手指向本人但也要快速说乒以下循环反复 2游戏要求:吐字清晰衔接快速如果没有快速接上的被视为失败将被罚做俯卧撑五个游戏二:碰球1游戏方法:全班分成若干组(
体育课游戏大全一:篮球与乒乓球 方法:游戏者围成圈游戏开始教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏第一人说:篮球同时两手做成乒乓球的样子第二人应接着说:乒乓球 同时两手做成篮球的样子如此交替进行如果某人发生错误必须为大家表演一个节目然后从发生错误的人开始继续游戏 规则:①必须讲话与手势同时进行②前后两人之间不能停顿时间过长否则为失败 教学建议:也可以采用说高低胖瘦等并做出相反意思的动作来进行游
1张开你想像的翅膀(培养发散性思维) 主持人事先用硬纸板准备一些圆形三角形长条四方形的图形邀请若干学生上场如主持人给一人一个圆和一个长条图形请他在规定的一分钟内利用自己丰富的想象力进行发散性思维尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西例如圆和长条成垂直就是一把伞也可把它看作是一付大饼油条笔记本和钢笔还可以组合成篮球架镜架苍蝇拍……游戏者一边讲地一边演示以组合巧妙合理形象丰富多采让人觉得言之
体育课趣味游戏大全()贴鼻子 一张硬纸板上面画一个没有鼻子的大象再用一块硬纸板画一个象鼻子在距大象2米远的地方画一白线作为起点线 游戏开始游戏者手拿象鼻子站在白线外然后用毛巾蒙住眼睛蒙好后向大象走去走到自认为可以摸到大象的地方站好然后把手中的象鼻子向大象头上贴去只能贴一次(如图)把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张 ? 蒙眼示标 在相距5米远的两地各画一条线游戏者分别站在两条线上相对
1老鹰捉小鸡 ???? 游戏方法为:游戏开始时前先分角色即一人当母鸡一人当老鹰其余的当小鸡小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队老鹰站在母鸡对面做捉小鸡姿势游戏开始时老鹰叫着做赶鸡运作母鸡身后的小鸡做惊恐状母鸡极力保护身后的小鸡老鹰再叫着转着圈去捉小鸡众小鸡则在母鸡身后左躲右闪游戏规则若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了小鸡便要从队里退下来一场游戏结束后重新分配角色上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老
1老鹰捉小鸡 游戏方法为:游戏开始时前先分角色即一人当母鸡一人当老鹰其余的当小鸡小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队老鹰站在母鸡对面做捉小鸡姿势游戏开始时老鹰叫着做赶鸡运作母鸡身后的小鸡做惊恐状母鸡极力保护身后的小鸡老鹰再叫着转着圈去捉小鸡众小鸡则在母鸡身后左躲右闪游戏规则若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了小鸡便要从队里退下来一场游戏结束后重新分配角色上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角
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