《学会拒绝》教案教材分析:《学会拒绝》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第一单元走向文明的最后一课本单元中我们将探讨社会文明进程中出现的一些问题思考怎样去做一个文明的现代人社会生活千姿百态充满着许多的诱惑和陷阱我们青少年正在茁壮成长怎样才能拒绝生活中的各种诱惑避免踏入陷阱呢所以我们要一起学习研究学会拒绝这课学情分析:1.从六年级学生的心理特征分析学生的自主意识的明显增强他们对事物有自己的观点和
第四单元 过健康安全的生活第八课 学会拒绝 导学案课题: 身边的诱惑主备:徐有兴 审核: 时间:2014年11月 第 周亲爱的同学:成绩的好坏主要取决于你为了你的进步请你在课前认真预习并完成教学案中的问题 完成教学案后组长签名 【学习目标】1知识目标:使学生知道身边的种种诱惑知道诱惑的促进作用和不良诱
《学会拒绝》教案设计:陈剑锋教学目标:一知识目标:认识到生活中各种不良诱惑对自身的影响及其产生的消极作用学会战胜不良诱惑的方法二能力目标:1初步具备识别诱惑能力敢于向不良诱惑拒绝2运用战胜诱惑的方法逐步形成自我控制和抵御不良诱惑的能力三情感态度价值观目标:1鼓起学生敢于战胜不良诱惑的勇气和信心2增强学生自我保护意识激发学生自觉拒绝不良诱惑3培养学生追求科学健康充实的初中生活教学重点:1树立战胜不良
《学会拒绝》教案设计:王治山教学目标:一知识目标:认识到生活中各种不良诱惑对自身的影响及其产生的消极作用学会战胜不良诱惑的方法二能力目标:1初步具备识别诱惑能力敢于向不良诱惑拒绝2运用战胜诱惑的方法逐步形成自我控制和抵御不良诱惑的能力三情感态度价值观目标:1鼓起学生敢于战胜不良诱惑的勇气和信心2增强学生自我保护意识激发学生自觉拒绝不良诱惑3培养学生追求科学健康充实的初中生活教学重点:1树立战胜不良
学 会 拒 绝要想获得真诚永久的友谊得到别人的肯定接受和拒绝是同样重要的生活中拒绝别人或遭人拒绝是件很普通的事因为满足每个人每件事是不现实的可生活中很多中学生在与他人交往时存在着一种错误观念以为拒绝别人对别人说不就会失去友谊对别人造成伤害所以该说不时不说不为此浪费很多时间和精力影响了自己的学习和生活内心冲突不断感觉很烦恼通过本活动让学生明确拒绝别人该说不时就说不是每个人的权利是一种有所为必有
课题:学会拒绝学习目标:正确认识身边的诱惑以及不良诱惑的危害提高辨别觉察能力能够运用科学的方法自觉抵制不良诱惑追求科学健康的生活学习重点:不良诱惑的危害战胜不良诱惑的方法学习难点:诱惑的两面性学习流程:一.自主学习1.我们身边的诱惑有:___________________________________等 2.对待金钱我们一定要____________通过自己___________和___
学会拒绝生活的紫罂粟 对酒当歌人生几何譬如朝露去日苦多……曹丞相横朔赋诗感慨生命的短暂然而面对生活中的种种诱惑我们的生命之舟总承载了太多的东西金钱名利高职……这些早已超过了我们短暂的生命所能承受的范围所以在生命的旅途中我们应学会拒绝学会放弃只有这样我们才能顺利到达彼岸 生活中最大的诱惑莫过于名和利多少人为了它而失去了生活的方向勾心斗角者如此贪污受贿者也是如此名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒我们应拒
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学 会 拒 绝第一课时讷谟尔小学阳光的我(1)学习目标1知道在社会生活中有阳光也有 陷阱 从小学会识别生活中的陷阱2认识生活中陷阱对少年儿童的危害3学会用正确的方法抵御陷阱避免受到伤害(2)观察阅读回答下面问题: 在我们生活中都有哪些陷阱有些青少年明知是陷阱可还
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 身边的诱惑身边的诱惑 1金钱的诱惑 2电子游戏的诱惑 3黄赌毒的诱惑同义词:引诱诱骗迷惑 定义:①使用手段使人意识模糊而做坏事 ②吸引招引 ③倾向于达到某些贬义的目的和方式方法不够光彩金钱的诱惑 金钱的作用: 生活离不开金钱金钱渗透于我们的衣食住行用各个方面它在一定程度上能满足人们
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报