二年级下册统计(二)教学目标: 1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程了解统计的意义会用简单的方法收集和表现数据 2使学生认识条形统计图明确用1格表示5个单位的表现形式能根据统计图提出问题并初步进行简单的预测 3在学习过程中培养学生的实践能力与合作意识教学重点:1认识并会绘制条形统计图 2能简单分析和预测教学难点:能根据数据的大小确定用不着格表示几个单位教学过程:一创设情境
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
16—20一年级体重情况统计表 16—20二年级体重情况统计表16—20一年级体重情况统计表 26—3015及15以下321—25体重(千克)716—20二年级体重情况统计表13练习15及15以下 6人数 一年级 10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复式统计表体重(千克)15及15以下16—2021—2526—3031及31以上人数 0 6 13 7 3一年级体重情况统计表体重(千克)15及15以下16—2021—2526—3031及31以上人数 二年级体重情况统计表体重(千克)15及15以下16—202
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计phssy我们上一年级时测量的体重情况是这样的上二年级了我们的体重怎样了呢40251411复式统计表(2)二年级时体重在( )千克的人最多 ( )千克的人最少(3)你还能发现什么(1)一年级时体重在(
二年级下册 统计第二课时鲁迅小学和畅堂校区 谭立萍教学内容:统计第二课时(教材第109110111页)教学目标:1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程了解统计的意义会用画正字的方法收集和分析数据2使学生认识条形统计图明确用1格表示5个单位的表现形式能根据统计图提出问题并初步进行简单的预测3让学生在学习过程中意识到合作的必要进一步培养学生的实践能力和合作意识教学重难点:认识条形统计图明确
二年级数学下册《统计》练习题一 出示四月( 30天)气象统计图. 四月天气 数量 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲ l .观察讨论.这幅图里 分别表示什么 2 .独立填表. 看一 出示四月(30天)气象统计图.四月天气数量▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ l.观察讨论.这幅图里 分别表示什么 2.独立填表. 看
一做一做★二.填一填画一画★★小芳调查了班上一部分同学的身高情况(单位:厘米)分别为:132 145 137 149 133 150154 148 145 131 128 125137 139 147 159 143 153136 147 126 138 135 142146 155
我锻炼 我健康——统计(二年级 张燕)【教学内容】:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第九单元信息窗1【教材简析】: 本课时是在学生学习了一年级《统计》的基础上来学习的学生对统计已经有了初步的认识本课教学生动有趣借助贴近学生实际的情境激发学生参与统计活动的兴趣培养学生树立统计的意识逐步体验搜集数据整理数据填统计表分析解决问题的全过程而且能根据简单的统计图表中的数据提出并回答
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复式统计表单位:抚顺城四校 教者: 邵 华体重(千克)15及15以下16—2021—2526—3031及31以上人数 0 6 13 7 3一年级体重情况统计表体重(千克)15及15以下16—2021—2526—3031及31以上人数 二年级体重情况统计
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