单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级期末复习从文本找答案对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是?(???) 红藕香残玉簟秋?轻解罗裳独上兰舟 云中谁寄锦书来雁字回时月满西楼 花自飘零水自流一种相思两处闲愁 此情无计可消除才下眉头却上心头A.首句以秋字领起:红藕香残荷花谢了这是室外之秋玉簟秋枕卧的席子
古诗词鉴赏答题模式 ①小花小草愁得哭泣生烟天冷了燕子成双成对飞去人却不能月亮不解我的心天亮了我也不曾安睡 ②表现了诗人伤心惜别孤苦的离恨愁 ③用凄凉的景色描写出一幅独自一人寂寞无聊的画面抒发自己的幽幽离愁寓情于景情景交融 ④通过对燕子等景物的描写写出自己的离恨苦衬托出自己的苦闷心情 ⑤借物抒情用了菊兰燕子明月等意象表达景物无情人有情的情感抒发了自己的离恨苦 首句用拟人手法移
诗歌鉴赏的题型及答法 (三步法赏析诗歌)舒舒服服,过辛苦日子;辛辛苦苦,过舒服日子。第一种模式 分析意境型1\提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2\提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3\解答分析:这是一种最常见的题型。意象中的“象”即托物言志的“物”和借景抒情的“景”;意即托物言志的“志”和借景抒情的“情”,意象组合成画面,画面彰显意境。所谓意境,是指寄托诗
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古诗阅读题解导引阅读诗歌完成习题练习1 渡汉江 宋之问岭外音书绝经冬复历春近乡情更怯不敢问来人1岭外一般是指 地区由此看来宋之问诗的一二句是写 三四句是写 2本来应该是近乡情更切可为什么近乡情更且这种手法叫什么手法其作用如
(3)有人认为峡口送友人采用了正面烘托的手法送蜀客采用了反面烘托的手法你是否同意请说明理由参考答案 同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之 情第二首用早春清新之景反衬离别之情以乐写哀 不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情第二首也是正面烘托用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情谢 谢 大 家
八年级下册语文古诗文默写《赤壁》杜牧⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便铜雀春深锁二乔《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍⑵概括写出两次抗元遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死留取丹心照汗青《水调歌头.明月几时有》苏轼⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁低绮户
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诗词鉴赏答题技巧 张情舫【摘要】高中语文诗词鉴赏答题技巧诗歌的鉴赏技巧通过对诗歌鉴赏题的归纳综合小编认为用如下几种方法来鉴赏诗歌是行之有效的一感同身受每一篇作品都是诗人在心灵最自由思维最活跃情感最放纵时写出来的都浸润着的血与泪爱与恨悲愁与喜乐我们在欣赏时一定要用心品读用心感悟调动自己的生活积累和人生体验感知出与诗人相同的遭际相同的心境浅尝辄止浮于表面略通皮毛是难以读出个中之味的王安石有云
诗词赏析答题模板一基本概念????? 1表达方式:????? 诗词中主要运用叙述描述议论抒情四种表达方式其中描写抒情是考查的重点????? 描写方式有动静结合虚实结合等抒情方式有直抒胸臆借景抒情寓情于景情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等????? 2结构形式:????? 常见的有首尾照应开门见山层层深入先总后分先景后情卒章显志过渡铺垫伏笔等????? 3修辞手法:?????
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