PAGE 第二十八章 锐角三角函数测试1 锐角三角函数定义学习要求理解一个锐角的正弦余弦正切的定义.能依据锐角三角函数的定义求给定锐角的三角函数值.学习检测一填空题1.如图所示BB′是∠MAN的AN边上的任意两点BC⊥AM于C点B′C′⊥AM于C′点则△BAC′∽______从而又可得①______即在Rt△ABC中(∠C90°)当∠A确定时它的______与______的比是一个
PAGE 第二十八章 锐角三角函数测试1 锐角三角函数定义学习要求理解一个锐角的正弦余弦正切的定义.能依据锐角三角函数的定义求给定锐角的三角函数值.学习检测一填空题1.如图所示BB′是∠MAN的AN边上的任意两点BC⊥AM于C点B′C′⊥AM于C′点则△BAC′∽______从而又可得①______即在Rt△ABC中(∠C90°)当∠A确定时它的______与______的比是一个
PAGE PAGE 1第二十八章 锐角三角函数测试1 锐角三角函数定义学习要求理解一个锐角的正弦余弦正切的定义.能依据锐角三角函数的定义求给定锐角的三角函数值.学习检测一填空题1.如图所示BB′是∠MAN的AN边上的任意两点BC⊥AM于C点B′C′⊥AM于C′点则△BAC′∽______从而又可得①______即在Rt△ABC中(∠C90°)当∠A确定时它的______与_
PAGE PAGE 1第二十八章 锐角三角函数全章测试一选择题1.Rt△ABC中∠C90°若BC4则AC的长为( )A.6B.C.D.2.⊙O的半径为R若∠AOB??则弦AB的长为( )A.B.2Rsin??C.D.Rsin??3.△ABC中若AB6BC8∠B120°则△ABC的面积为( )A.B.12C.D.4.若某人沿倾斜角为??的斜坡前进100m则他上升的
锐角三角函数__锐角三角函数__第1课时 正弦 [见B本P78]1.如图28-1-1在△ABC中∠C90°AB5BC3则sinA的值是( C )图28-1-1A.eq f(34) B.eq f(43) C.eq f(35) D.eq f(45)2.把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍则锐角A的正弦函数值( A )A.不变 B.缩小为原来的eq f
锐角三角函数__锐角三角函数__第1课时 正弦 [见B本P78]1.如图28-1-1在△ABC中∠C90°AB5BC3则sinA的值是( C )图28-1-1A.eq f(34) B.eq f(43) C.eq f(35) D.eq f(45)2.把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍则锐角A的正弦函数值( A )A.不变 B.缩小为原来的
锐角三角函数28.1__锐角三角函数__第1课时 正弦 [见B本P78]1.如图28-1-1在△ABC中∠C90°AB5BC3则sinA的值是( C )图28-1-1A.eq f(34) B.eq f(43) C.eq f(35) D.eq f(45)2.把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍则锐角A的正弦函数值( A )A.不变 B.缩小为原来的eq f
锐角三角函数281__锐角三角函数__第1课时 正弦 [见B本P78]1.如图28-1-1,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则sinA的值是( C )图28-1-1Aeq \f(3,4) Beq \f(4,3) Ceq \f(3,5) Deq \f(4,5)2.把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍,则锐角A的正弦函数值( A )A.不变 B.缩小为原来的eq \f
人教版九年级数学下册第二十八章《锐角三角函数——锐角三角函数》同步检测1附答案一选择题1.sin30°的值为( )A.B.C.D.2.如图在中则下列结论正确的是( )A. B. C. D.3.三角形在方格纸中的位置如图所示则的值是( )A.B. C. D.4.如图在平地上种植树木时要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m.如果在坡度为0.75
第28章锐角三角函数单元检测卷:__________ 班级:__________ 题号一二三总分评分????一选择题(每小题3分共33分)1.计算5sin30°2cos245°-tan260°的值是( ? ? ) A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????
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