2016-2017学年度人教版六年级上册数学学科教学计划一本册教材分析: 本册教材内容包括:分数乘法位置与方向分数除法圆百分数统计数学广角和数学实践活动等其中分数乘法和除法圆百分数等是本册教材的重点教学内容而两个数学综合应用的实践活动则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用感受数学的愉悦培养学生的数学应用意识和实践能力在数与代数方面教材安排了分数乘法分数除法百分数三个单元分数乘法和除法的
2016—2017学年度小学六年级数学下册教学计划一教材简析苏教版六年级《数学》下册教材内容包括:扇形统计图圆柱和圆锥解决问题的策略比例确定位置正比例和反比例以及小学六年来所学数学内容的总复习这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的着重使学生进一步形成统计的观念提高依据统计数据进行分析预测判断的能力认识一些常见的立体图形掌握它们的表面积体积的计算方法进一步发展空间观念理
教学进度计划科目 数 学 年级 六 年 级 教师 时间 第一学期 学期整体教学设计本册教材内容安排及特点本册教材对于教学内容的编排和处理是以整套实验教材的编写思想编写原则等为指导力求使教材的结构符合教育学心理学的原理和学生的
学期整体教学设计本册教材内容安排及特点本册教材对于教学内容的编排和处理是以整套实验教材的编写思想编写原则等为指导力求使教材的结构符合教育学心理学的原理和学生的年龄特征继续体现前几册实验教材中的风格与特点本册教材仍然具有内容丰富学生的经验与体验体现知识的形成过程鼓励算法及解决问题的策略多样化改变学生的学习方式体现开放性的教学方法等特点同时由于教学内容的不同本册教材还具有下面几个明显的特点?
人教版六年级上册数学教学计划一教材分析 : 这一册教材内容包括:位置分数乘法分数除法圆百分数统计数学广角和数学实践活动等分数乘法和除法圆百分数等是本册教材的重点教学内容 在数与代数方面教材安排了分数乘法分数除法百分数三个单元分数乘法和除法的教学是在前面学习整数小数有关计算的基础上培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力会解决简单的有关百分数的实际问题是小学生应具备的基本数
人教版六年级上册数学教学计划一学情分析:从我班学生整体看来学生的基础比较薄弱学生间的学习差距较大我班学习优秀反应灵活的学生有但个别学生仍存在不能按时完成作业自主学习的情况教学中我也发现有些学生在数学上有困难不过学习还是很努力的因此本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上并加强对后进生的辅导促使这些学生的学习成绩能有所提高为后面的总复习打下结实的基础二本册教材分析: 本册教材内容包括:位
2012-2013学年第一学期人教版六年级上册教学及进度计划一指导思想: 严格遵循党的教育方针爱岗敬业正确传授学生知识并对学生进行适当的思想教育培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者认真培养其数感提高其计算能力培养其空间观念并能把所学的知识应用到生活实际中去解决实际生活中的问题二学情分析六年级三班生33人从去年一年的教学情况来看我校六年级的学习习惯较差特别是作业习惯的自习习惯因此必须对其进行培
科学六年级上册教学计划?? 陈 雯一指导思想以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二教学目的和要求(一) 科学知识1掌握常用的
小学六年级数学上册教学计划2011---2012年第一学期一班级学生情况分析在上大部分学生能积极主动地参与学习过程具有一定的观察分析自学表达操作与人合作等一般能力在小组合作中同学之间会交流合作但自主探讨能力不高但也有一部分的学生基础知识差上课不认真听讲不能独立完成学习任务需要老师督促并辅导还有一部分比较认真但解决问题的能力较差只能掌握一些基础知识稍稍拐个弯就不知所措本学期重点还是抓好学习
人教版六年级上册小学数学教学计划 一班级学生情况分析 六年级1班现有学生66人从新课程的角度来讲班级人数比较多可从一年级一直到六年级都是自己带过来的所以对学生的情况了解比较充足大部分学生对数学学习的积极性比较高能从已有的知识和经验出发获取知识抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固有一定的学习数学的能力在上大部分学生能积极主动地参与学习过程具有一定的观察分析自学表达操作与人合
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